Questões de Concurso Público Prefeitura de São Lourenço do Sul - RS 2026 para Psicólogo
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No exercÍcio profissional do psicologo em intervenções grupais, a compreensão das atitudes humanas e fundamental para os processos de mudança e desenvolvimento. Nesse sentido, analise as afirmativas:
I. Na atuação com grupos, o psicologo pode favorecer a transformação de atitudes ao estimular a reflexão crítica sobre crenças, valores e significados compartilhados.
II. As atitudes são construções de natureza social e podem ser modificadas em contextos coletivos, especialmente quando mediados por processos de reflexão e interação grupal.
Acerca das assertivas, pode-se afirmar que:
As escalas ESAVI-A e ESAVI-B são instrumentos psicologicos padronizados destinados à avaliação da impulsividade em adultos. A respeito dessas escalas, analise as partes que seguem:
(1a parte) A ESAVI avalia a impulsividade a partir de 4 fatores; falta de concentraçao e persrstência, controle cognitivo, planejanento futuro e audácia/temeridade.
(2a parte) O lnstrunento exrge escolaridade mínima de ensino fundamental para sua aplicação válida.
(3a parte) . A apllcação da ESAVI pode ocorrer de forma individual ou coletiva, ern sessào úntca.
Pode-se afirmar que:
No que se refere ao trabalho do psicologo com famílias, considerando os fundamentos teóricos, as dinâmicas relacionais e as diretrizes das políticas públicas, analise as afirmativas a seguir:
I. A atuação profissional deve assumir caráter diretivo, substituindo a capacidade da família de participar das decisões relativas ao seu proprio funcionamento.
II. As políticas públicas tratam a família como unidade homogênea, pressupondo necessidades e dinâmicas semelhantes entre diferentes grupos familiares.
III.A convivência familiar abrange dimensões relacionais, afetivas e simbolicas, não se restringindo à coabitação ou a organização material do grupo.
Está CORRETO o que se afirma em:
No que se refere à atuação do psicologo em diferentes contextos e populaçôes, analise as partes abaixo:
(1a parte): ação psrco/ógica com crianças deve ser conduzida independentelnente das percepções, opiniões e sentimentos expressos pe/a própria criança, uma vez que tais manífestações não constituem elementos re/evantes.
(2a parte): Na atuação com povos tradicionais, as práticas psicoterapéuticas devern ser adaptadas e contextualizadas, respeitando suas especificídades cu/turais, sociais e modos próprios de compreensão do sofrimento psíquico.
(3a parte): A intervenção com pessoas com deficiência deve priorizar a identifrcação de /imitações funcionais como foco centra/ do processo de avalíação e intervenção.
Pode-se afirmar que: