Questões de Concurso Público Prefeitura de Caxias do Sul - RS 2025 para Secretário de Escola

Foram encontradas 7 questões

Q3967581 Português

Onde foi parar o tempo?








Autor: Pedro Guerra - GZH (adaptado).

Sobre o trecho Antes mesmo do ano engatar, os ovos de chocolate já tomam conta das prateleiras (1.8- 10), assinale a alternativa em que a classificação morfológica do termo destacado está INCORRETA.
Alternativas
Q3967582 Português

Onde foi parar o tempo?








Autor: Pedro Guerra - GZH (adaptado).

Ao longo do texto, o autor explora a percepção subjetiva da passagem do tempo, contrastando diferentes fases da vida. Considerando os argumentos apresentados e a linguagem empregada, infere-se que o autor:
Alternativas
Q3967583 Português

Onde foi parar o tempo?








Autor: Pedro Guerra - GZH (adaptado).

Ao final do texto, o autor menciona os conceitos de Chronos e Kairós como formas distintas de vivenciar o tempo. Com base nesse recurso e no desenvolvimento argumentativo do texto, é possível afirmar que:

I. O autor propõe substituir totalmente a lógica de Chronos pela vivência de Kairós, como forma de negação da realidade moderna.

II A menção a Chronos e Kairós serve como metáfora religiosa, sugerindo que apenas a fé é capaz de transformar a experiência do tempo.

III. A oposição entre Chronos e Kairós ilustra a dualidade entre o tempo cronológico e o tempo qualitativo, valorizando uma vivência mais consciente e sensivel do presente.

IV. A referência a Chronos e Kairós contradiz os argumentos anteriores e reforça que não há formas eficazes de lidar com a aceleração do tempo.


Das assertivas, pode-se afirmar que:
Alternativas
Q3967584 Português

Onde foi parar o tempo?








Autor: Pedro Guerra - GZH (adaptado).

Quanto ao emprego e flexão de tempos e modos verbais, assinale a alternativa CORRETA acerca dos verbos destacados.
Alternativas
Q3967585 Português

Onde foi parar o tempo?








Autor: Pedro Guerra - GZH (adaptado).

No trecho Tentar enganar o tempo da mesma forma como ele nos engana (1.39-40), a escolha lexical do verbo enganar, em duplicidade, exemplifica um dos recursos semânticos mais relevantes do texto. Considerando esse uso e o campo semântico de outras expressões presentes no texto, analise as assertivas julgue V, para as Verdadeiras, e F, para as Falsas:

( ) A duplicação do verbo enganar (1.39) evidencia um recurso de reciprocidade metafórica, no qual o tempo é personificado e tratado como agente ativo de confusão e manipulação da percepção humana.

( ) O emprego de termos como pegadinha do universo (1.35) e desacelere (1.47) contribui para a construção de uma rede semântica de resistência, em que o tempo, embora abstrato, é tratado como adversário a ser driblado

( ) A oposição entre Chronos (1.43) e Kairós (1.44) é sustentada por uma dicotomia semântica entre tempo quantitativo e tempo qualitativo, sendo esta última associada a um campo semântico de sensibilidade, pausa e contemplação.

Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de baixo para cima, os parênteses?
Alternativas
Q3967586 Português

Onde foi parar o tempo?








Autor: Pedro Guerra - GZH (adaptado).

Analise a oração retirada do texto: O Halloween mal se estabelece e, no fim, o verdadeiro susto é reparar que já estamos rodeados de enfeites natalinos outra vez. (l.5-8). Com base nos princípios da estrutura frasal do português e nas operações sintáticas possíveis, assinale a alternativa que contém uma modificação que viola a aceitabilidade linguística. 
Alternativas
Q3967587 Português

Onde foi parar o tempo?








Autor: Pedro Guerra - GZH (adaptado).

Com base nas regras do sistema ortográfico vigente, analise as partes que seguem sobre vocábulos extraídos do texto: (1ª parte): Difícil e inédita são acentuadas por serem paroxítonas terminadas em L e А. respectivamente; (2ª parte): trânsito e cérebro recebem acento gráfico por serem proparoxítonas, cuja acentuação é obrigatória segundo a norma padrão; (3ª parte): é acentuado por ser monossílabo tônico terminado em О, е alguém é acentuado por ser uma oxitona terminada em EM.
Das partes, pode-se afirmar que: 
Alternativas
Respostas
1: B
2: B
3: C
4: D
5: D
6: D
7: A