Questões de Concurso Público Prefeitura de Goiás - GO 2020 para Agente de Limpeza Urbana, Auxiliar de Serviços Gerais, Merendeiro, Motorista, Motorista de Ambulância, Trabalhador Braçal (Nível Fundamental)
Foram encontradas 12 questões
Ano: 2020
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiás - GO
Provas:
IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Agente de Limpeza Urbana, Auxiliar de Serviços Gerais, Merendeiro, Motorista, Motorista de Ambulância, Trabalhador Braçal (Nível Fundamental)
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IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Auxiliar de Saúde Bucal |
Q4325857
Português
Texto associado
Leia Texto 1 para responder à questão.
Texto 1
A onça e a raposa
Não há melhor momento para se contar história do que
no final do dia. Nessa hora, todas as crianças já estão
cansadas e a mente, mais tranquila. “Nosso corpo tem
que estar bem tranquilo quando ouvimos uma história”,
dizia sempre a velha Kaluhá. E ela dizia isso porque sabia
que era necessário manter nosso corpo relaxado e a mente
atenta para os desafios que a mata nos apresenta.
– E como a gente consegue isso, vovó? – perguntou meio
sonolento o pequeno Tarú.
A velha mulher olhou para o pequeno e lançou-lhe um
olhar muito carinhoso.
– Você ainda é muito pequeno para saber todos os
mistérios de nossas vidas, menino. Mas é observando os
animais que aprendemos a nos comportar e a sobreviver.
– Como assim? – alguém questionou.
A anciã ajeitou seu corpo na esteira onde estava sentada e
passou a narrar em voz alta a história da esperteza da
raposa no dia em que queria tomar água e a onça não
queria deixar.
MUNDURUKU, Daniel. Coisas de onça. São Paulo: Mercuryo Novo Tempo, 2011 p. 31 e 32.
No texto, o momento do dia apropriado para contar
histórias é
Ano: 2020
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiás - GO
Provas:
IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Agente de Limpeza Urbana, Auxiliar de Serviços Gerais, Merendeiro, Motorista, Motorista de Ambulância, Trabalhador Braçal (Nível Fundamental)
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IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Auxiliar de Saúde Bucal |
Q4325858
Português
Texto associado
Leia Texto 1 para responder à questão.
Texto 1
A onça e a raposa
Não há melhor momento para se contar história do que
no final do dia. Nessa hora, todas as crianças já estão
cansadas e a mente, mais tranquila. “Nosso corpo tem
que estar bem tranquilo quando ouvimos uma história”,
dizia sempre a velha Kaluhá. E ela dizia isso porque sabia
que era necessário manter nosso corpo relaxado e a mente
atenta para os desafios que a mata nos apresenta.
– E como a gente consegue isso, vovó? – perguntou meio
sonolento o pequeno Tarú.
A velha mulher olhou para o pequeno e lançou-lhe um
olhar muito carinhoso.
– Você ainda é muito pequeno para saber todos os
mistérios de nossas vidas, menino. Mas é observando os
animais que aprendemos a nos comportar e a sobreviver.
– Como assim? – alguém questionou.
A anciã ajeitou seu corpo na esteira onde estava sentada e
passou a narrar em voz alta a história da esperteza da
raposa no dia em que queria tomar água e a onça não
queria deixar.
MUNDURUKU, Daniel. Coisas de onça. São Paulo: Mercuryo Novo Tempo, 2011 p. 31 e 32.
Para contar e ouvir histórias é necessário estar com
Ano: 2020
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiás - GO
Provas:
IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Agente de Limpeza Urbana, Auxiliar de Serviços Gerais, Merendeiro, Motorista, Motorista de Ambulância, Trabalhador Braçal (Nível Fundamental)
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IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Auxiliar de Saúde Bucal |
Q4325859
Português
Texto associado
Leia Texto 1 para responder à questão.
Texto 1
A onça e a raposa
Não há melhor momento para se contar história do que
no final do dia. Nessa hora, todas as crianças já estão
cansadas e a mente, mais tranquila. “Nosso corpo tem
que estar bem tranquilo quando ouvimos uma história”,
dizia sempre a velha Kaluhá. E ela dizia isso porque sabia
que era necessário manter nosso corpo relaxado e a mente
atenta para os desafios que a mata nos apresenta.
– E como a gente consegue isso, vovó? – perguntou meio
sonolento o pequeno Tarú.
A velha mulher olhou para o pequeno e lançou-lhe um
olhar muito carinhoso.
– Você ainda é muito pequeno para saber todos os
mistérios de nossas vidas, menino. Mas é observando os
animais que aprendemos a nos comportar e a sobreviver.
– Como assim? – alguém questionou.
A anciã ajeitou seu corpo na esteira onde estava sentada e
passou a narrar em voz alta a história da esperteza da
raposa no dia em que queria tomar água e a onça não
queria deixar.
MUNDURUKU, Daniel. Coisas de onça. São Paulo: Mercuryo Novo Tempo, 2011 p. 31 e 32.
De acordo com a anciã, a vida é cheia de
Ano: 2020
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiás - GO
Provas:
IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Agente de Limpeza Urbana, Auxiliar de Serviços Gerais, Merendeiro, Motorista, Motorista de Ambulância, Trabalhador Braçal (Nível Fundamental)
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IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Auxiliar de Saúde Bucal |
Q4325860
Português
Texto associado
Leia Texto 1 para responder à questão.
Texto 1
A onça e a raposa
Não há melhor momento para se contar história do que
no final do dia. Nessa hora, todas as crianças já estão
cansadas e a mente, mais tranquila. “Nosso corpo tem
que estar bem tranquilo quando ouvimos uma história”,
dizia sempre a velha Kaluhá. E ela dizia isso porque sabia
que era necessário manter nosso corpo relaxado e a mente
atenta para os desafios que a mata nos apresenta.
– E como a gente consegue isso, vovó? – perguntou meio
sonolento o pequeno Tarú.
A velha mulher olhou para o pequeno e lançou-lhe um
olhar muito carinhoso.
– Você ainda é muito pequeno para saber todos os
mistérios de nossas vidas, menino. Mas é observando os
animais que aprendemos a nos comportar e a sobreviver.
– Como assim? – alguém questionou.
A anciã ajeitou seu corpo na esteira onde estava sentada e
passou a narrar em voz alta a história da esperteza da
raposa no dia em que queria tomar água e a onça não
queria deixar.
MUNDURUKU, Daniel. Coisas de onça. São Paulo: Mercuryo Novo Tempo, 2011 p. 31 e 32.
A anciã entende que a aprendizagem ocorre entre
Ano: 2020
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiás - GO
Provas:
IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Agente de Limpeza Urbana, Auxiliar de Serviços Gerais, Merendeiro, Motorista, Motorista de Ambulância, Trabalhador Braçal (Nível Fundamental)
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IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Auxiliar de Saúde Bucal |
Q4325861
Português
Texto associado
Leia Texto 1 para responder à questão.
Texto 1
A onça e a raposa
Não há melhor momento para se contar história do que
no final do dia. Nessa hora, todas as crianças já estão
cansadas e a mente, mais tranquila. “Nosso corpo tem
que estar bem tranquilo quando ouvimos uma história”,
dizia sempre a velha Kaluhá. E ela dizia isso porque sabia
que era necessário manter nosso corpo relaxado e a mente
atenta para os desafios que a mata nos apresenta.
– E como a gente consegue isso, vovó? – perguntou meio
sonolento o pequeno Tarú.
A velha mulher olhou para o pequeno e lançou-lhe um
olhar muito carinhoso.
– Você ainda é muito pequeno para saber todos os
mistérios de nossas vidas, menino. Mas é observando os
animais que aprendemos a nos comportar e a sobreviver.
– Como assim? – alguém questionou.
A anciã ajeitou seu corpo na esteira onde estava sentada e
passou a narrar em voz alta a história da esperteza da
raposa no dia em que queria tomar água e a onça não
queria deixar.
MUNDURUKU, Daniel. Coisas de onça. São Paulo: Mercuryo Novo Tempo, 2011 p. 31 e 32.
No mundo da anciã, contar histórias dos animais para as
crianças é uma forma de
Ano: 2020
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiás - GO
Provas:
IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Agente de Limpeza Urbana, Auxiliar de Serviços Gerais, Merendeiro, Motorista, Motorista de Ambulância, Trabalhador Braçal (Nível Fundamental)
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IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Auxiliar de Saúde Bucal |
Q4325862
Português
Texto associado
Leia Texto 1 para responder à questão.
Texto 1
A onça e a raposa
Não há melhor momento para se contar história do que
no final do dia. Nessa hora, todas as crianças já estão
cansadas e a mente, mais tranquila. “Nosso corpo tem
que estar bem tranquilo quando ouvimos uma história”,
dizia sempre a velha Kaluhá. E ela dizia isso porque sabia
que era necessário manter nosso corpo relaxado e a mente
atenta para os desafios que a mata nos apresenta.
– E como a gente consegue isso, vovó? – perguntou meio
sonolento o pequeno Tarú.
A velha mulher olhou para o pequeno e lançou-lhe um
olhar muito carinhoso.
– Você ainda é muito pequeno para saber todos os
mistérios de nossas vidas, menino. Mas é observando os
animais que aprendemos a nos comportar e a sobreviver.
– Como assim? – alguém questionou.
A anciã ajeitou seu corpo na esteira onde estava sentada e
passou a narrar em voz alta a história da esperteza da
raposa no dia em que queria tomar água e a onça não
queria deixar.
MUNDURUKU, Daniel. Coisas de onça. São Paulo: Mercuryo Novo Tempo, 2011 p. 31 e 32.
No texto, os termos “velha” e “anciã” são usados com o
mesmo sentido. Esse é um caso de
Ano: 2020
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiás - GO
Provas:
IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Agente de Limpeza Urbana, Auxiliar de Serviços Gerais, Merendeiro, Motorista, Motorista de Ambulância, Trabalhador Braçal (Nível Fundamental)
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IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Auxiliar de Saúde Bucal |
Q4325863
Português
Texto associado
Leia Texto 1 para responder à questão.
Texto 1
A onça e a raposa
Não há melhor momento para se contar história do que
no final do dia. Nessa hora, todas as crianças já estão
cansadas e a mente, mais tranquila. “Nosso corpo tem
que estar bem tranquilo quando ouvimos uma história”,
dizia sempre a velha Kaluhá. E ela dizia isso porque sabia
que era necessário manter nosso corpo relaxado e a mente
atenta para os desafios que a mata nos apresenta.
– E como a gente consegue isso, vovó? – perguntou meio
sonolento o pequeno Tarú.
A velha mulher olhou para o pequeno e lançou-lhe um
olhar muito carinhoso.
– Você ainda é muito pequeno para saber todos os
mistérios de nossas vidas, menino. Mas é observando os
animais que aprendemos a nos comportar e a sobreviver.
– Como assim? – alguém questionou.
A anciã ajeitou seu corpo na esteira onde estava sentada e
passou a narrar em voz alta a história da esperteza da
raposa no dia em que queria tomar água e a onça não
queria deixar.
MUNDURUKU, Daniel. Coisas de onça. São Paulo: Mercuryo Novo Tempo, 2011 p. 31 e 32.
No primeiro parágrafo, o emprego de aspas duplas no
enunciado “Nosso corpo tem que estar bem tranquilo
quando ouvimos uma história” tem a função de
Ano: 2020
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiás - GO
Provas:
IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Agente de Limpeza Urbana, Auxiliar de Serviços Gerais, Merendeiro, Motorista, Motorista de Ambulância, Trabalhador Braçal (Nível Fundamental)
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IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Auxiliar de Saúde Bucal |
Q4325864
Português
Texto associado
Leia Texto 1 para responder à questão.
Texto 1
A onça e a raposa
Não há melhor momento para se contar história do que
no final do dia. Nessa hora, todas as crianças já estão
cansadas e a mente, mais tranquila. “Nosso corpo tem
que estar bem tranquilo quando ouvimos uma história”,
dizia sempre a velha Kaluhá. E ela dizia isso porque sabia
que era necessário manter nosso corpo relaxado e a mente
atenta para os desafios que a mata nos apresenta.
– E como a gente consegue isso, vovó? – perguntou meio
sonolento o pequeno Tarú.
A velha mulher olhou para o pequeno e lançou-lhe um
olhar muito carinhoso.
– Você ainda é muito pequeno para saber todos os
mistérios de nossas vidas, menino. Mas é observando os
animais que aprendemos a nos comportar e a sobreviver.
– Como assim? – alguém questionou.
A anciã ajeitou seu corpo na esteira onde estava sentada e
passou a narrar em voz alta a história da esperteza da
raposa no dia em que queria tomar água e a onça não
queria deixar.
MUNDURUKU, Daniel. Coisas de onça. São Paulo: Mercuryo Novo Tempo, 2011 p. 31 e 32.
O uso da vírgula em “– E como a gente consegue isso,
vovó?” indica que “vovó” é
Ano: 2020
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiás - GO
Provas:
IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Agente de Limpeza Urbana, Auxiliar de Serviços Gerais, Merendeiro, Motorista, Motorista de Ambulância, Trabalhador Braçal (Nível Fundamental)
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IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Auxiliar de Saúde Bucal |
Q4325865
Português
Texto associado
Leia o Texto 2 para responder à questão.
Texto 2
Disponível: em:
<https://www.facebook.com/DepositoDeTirinhas/photos/a.261740517207326/2166349523413073/?type=3&theater>. Acesso em: 15 jul. 2020.
O texto mostra que os seres humanos
Ano: 2020
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiás - GO
Provas:
IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Agente de Limpeza Urbana, Auxiliar de Serviços Gerais, Merendeiro, Motorista, Motorista de Ambulância, Trabalhador Braçal (Nível Fundamental)
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IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Auxiliar de Saúde Bucal |
Q4325866
Português
Texto associado
Leia o Texto 2 para responder à questão.
Texto 2
Disponível: em:
<https://www.facebook.com/DepositoDeTirinhas/photos/a.261740517207326/2166349523413073/?type=3&theater>. Acesso em: 15 jul. 2020.
O texto mostra que o menino aprendeu que
Ano: 2020
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiás - GO
Prova:
IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Agente de Limpeza Urbana, Auxiliar de Serviços Gerais, Merendeiro, Motorista, Motorista de Ambulância, Trabalhador Braçal (Nível Fundamental) |
Q4325885
Português
Leia a letra de música a seguir.
Tem que ser devagarinho, rói daqui, raspa dali. [...] seu nome vem do Tupi.
Ouro e carne do cerrado, gosto forte e exótico. Com seu verde e dourado é um fruto patriótico.
(Letra de Marcelo Barra. Adaptada)
A letra trata de qual fruto típico do cerrado?
Tem que ser devagarinho, rói daqui, raspa dali. [...] seu nome vem do Tupi.
Ouro e carne do cerrado, gosto forte e exótico. Com seu verde e dourado é um fruto patriótico.
(Letra de Marcelo Barra. Adaptada)
A letra trata de qual fruto típico do cerrado?
Ano: 2020
Banca:
IV - UFG
Órgão:
Prefeitura de Goiás - GO
Prova:
IV - UFG - 2020 - Prefeitura de Goiás - GO - Agente de Limpeza Urbana, Auxiliar de Serviços Gerais, Merendeiro, Motorista, Motorista de Ambulância, Trabalhador Braçal (Nível Fundamental) |
Q4325886
Português
Leia o texto a seguir.
Decorreram-se 162 anos para acontecer a mesma tragédia. E naquela época, ano de 1839, a Cidade de Goiás era cercada de mata virgens, não existiam tratores nem moto-serras. É claro que o desmatamento e a degradação do solo tiveram também participação na enchente de agora, ano de 2002.
TELES, J. M. Contos Vilaboenses. Goiânia: Kelps. 2013. p. 72. (Adaptado).
No texto, a comparação entre as duas enchentes é feita com que objetivo?
Decorreram-se 162 anos para acontecer a mesma tragédia. E naquela época, ano de 1839, a Cidade de Goiás era cercada de mata virgens, não existiam tratores nem moto-serras. É claro que o desmatamento e a degradação do solo tiveram também participação na enchente de agora, ano de 2002.
TELES, J. M. Contos Vilaboenses. Goiânia: Kelps. 2013. p. 72. (Adaptado).
No texto, a comparação entre as duas enchentes é feita com que objetivo?
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