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Itame - 2023 - Prefeitura de Águas Lindas de Goiás - GO - Fonoaudiólogo (Secretaria de Educação)
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Q3474356

Fonoaudiologia Saúde Coletiva ,

Ano: 2023 Banca: Itame Órgão: Prefeitura de Águas Lindas de Goiás - GO Prova: Itame - 2023 - Prefeitura de Águas Lindas de Goiás - GO - Fonoaudiólogo (Secretaria de Educação) |

Q3474356 Fonoaudiologia

A NOAS-SUS 01/01 aborda três grupos de estratégias articuladas que visam contribuir para o processo de regionalização em saúde, como forma de promover a descentralização com equidade no acesso. Marque a alternativa que contempla corretamente as estratégias dos referidos grupos:

Alternativas

Elaboração do Plano Diretor de Regionalização e diretrizes para a organização regionalizada da assistência; fortalecimento das capacidades gestoras do SUS; e atualização dos critérios e do processo de habilitação de estados e municípios.

Criação de um Plano Regulador Central com diretrizes estabelecidas regionalmente; definição de estratégias voltadas para consolidar o caráter público da gestão do sistema; e habilitação de sistemas de atenção funcionais e resolutivos nos diversos níveis.

Elaboração do Plano Central de Regionalização visando a conformação de sistemas; instrumentalização dos gestores estaduais para o desenvolvimento de funções como planejamento/programação e avaliação; e habilitação dos municípios para definição de estratégias de saúde coletiva.

Criação de um Plano Diretor Geral para definição de condutas e organização dos sistemas; definição de diretrizes regionais de assistência; e fortalecimento das estratégias de saúde em caráter público.

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Q3474358

Fonoaudiologia Legislação e Ética Profissional da Fonoaudiologia ,

Q3474358 Fonoaudiologia

De acordo com a Lei nº 6.965, de 09 de dezembro de 1981, constitui infração disciplinar no desempenho da profissão de Fonoaudiólogo:

Alternativas

Desenvolver trabalho de prevenção no que se refere à área da comunicação escrita e oral, voz e audição.

Projetar, dirigir ou efetuar pesquisas fonoaudiológicas promovidas por entidades públicas, privadas, autárquias e mistas.

Exercer a profissão, quando impedido de fazê-lo, ou facilitar, por qualquer meio, o seu exercício aos não-registrados ou aos leigos.

Realizar outras atividades inerentes à sua formação universitária pelo currículo.

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Q3474360

Fonoaudiologia Linguagem e Fala ,

Q3474360 Fonoaudiologia

Duas fases distintas podem ser reconhecidas no processo de desenvolvimento da linguagem: a pré-linguística, em que são vocalizados apenas sons isolados (sem palavras) e que persiste até 11 e 12 meses, e a fase linguística, quando a criança começa a falar palavras isoladas com compreensão. Nas diferentes etapas deste desenvolvimento, quatro sistemas interdependentes envolvem o processo de aquisição da linguagem. Sobre eles é correto afirmar:

Alternativas

Pragmático: respeita as palavras e seu significado.

Fonológico: envolve a percepção e a produção de sons para formar palavras.

Semântico: corresponde a regras sintáticas e morfológicas para combinar palavras em frases compreensíveis.

Gramatical: compreende as regras sintáticas e morfológicas para combinar palavras em frases compreensíveis.

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Q3474361

Fonoaudiologia Audiologia ,

Q3474361 Fonoaudiologia

Indicadores de risco para deficiência auditiva (Irda) em neonatos ou lactentes são aqueles que apresentarem fatores em seus históricos clínicos. Assinale a alternativa que apresenta corretamente um desses fatores.

Alternativas

Permanência na UTI por mais de 30 dias, com ocorrência de ventilação assistida, ventilação extracorpórea e peso, ao nascer, superior a 1.500 gramas.

Antecedente familiar de surdez ocasional, com início em qualquer momento da vida, sendo assim considerado como risco de hereditariedade. Os casos de consanguinidade não necessitam ser incluídos neste item.

Síndromes genéticas que usualmente expressam deficiência auditiva (como Waardenburg, Alport, Pendred, entre outras).

Anomalias craniofaciais que não envolvem orelha e osso temporal.

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Q3474362

Fonoaudiologia Saúde Coletiva ,

Q3474362 Fonoaudiologia

Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial. A avaliação da deficiência, quando necessária, deve ser biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar e deverá considerar os seguintes aspectos:

I. impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo. II. fatores ambientais, econômicos e familiares. III. limitação no desempenho de atividades. IV. desenvolvimento e expansão de participação.

Marque a alternativa que contempla todas as sentenças corretas.

Alternativas

I, II e IV.

II, III e IV.

I e III.

II e IV.

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Q3474363

Fonoaudiologia Saúde Coletiva ,

Q3474363 Fonoaudiologia

O Programa Saúde na Escola (PSE) visa garantir a atenção integral à saúde de crianças e adolescentes do ensino básico. As equipes de saúde da família de forma integrada com os profissionais da educação desenvolvem ações nas escolas que devem englobar a promoção, a prevenção e a assistência à saúde. O Fonoaudiólogo, quando inserido na equipe do PSE, pode realizar ações como:

Alternativas

Contribuir para a definição de diretrizes voltadas à linguagem oral e escrita dos discentes, sobretudo para aqueles com necessidades especiais, colaborando para o melhor desempenho escolar.

Observar a conduta com relação aos alunos com baixo desempenho escolar, com dificuldades de leitura e escrita, alterações da comunicação oral e da motricidade orofacial, devendo manter o sigilo profissional da condição de saúde desses alunos.

Realizar atuação fonoaudiológica com todos os alunos independente de deficiência. O fonoaudiólogo só não poderá contribuir no projeto pedagógico da escola, que é de responsabilidade dos professores, escolares e demais profissionais das instituições educacionais.

Promover a avaliação da audição, o que corresponde, no âmbito escolar, à triagem auditiva dos alunos. Essa ação, apesar de relevante, não traz consequências para o desenvolvimento global desse aluno, incluindo o processo de alfabetização e aprendizagem.

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Q3474364

Fonoaudiologia Audiologia ,

Q3474364 Fonoaudiologia

Embora alguns tipos de perda de audição não tenham cura, ela pode ser restabelecida em diferentes graus com o uso de aparelhos auditivos. Marque a alternativa que define corretamente um dos principais tipos de perda auditiva.

Alternativas

A perda auditiva neurossensorial é causada por lesão no ouvido interno e/ou nervo auditivo. Nesse caso, as células nervosas responsáveis pela transmissão de mensagens sonoras ao cérebro ficam impedidas de efetuar o transporte dos estímulos. Essa perda ocorre por exposição a sons e ruídos contínuos, por períodos prolongados e em intensidades elevada ou, ainda, por doenças, como a meningite, a caxumba e a doença de Ménière (distúrbio no ouvido interno), doenças que afetam as células neuronais.

A perda auditiva mista se refere a qualquer problema no ouvido externo ou médio, que interfira na condução adequada do som. Em geral, é de grau leve ou moderado, com variações de 25 a 65 decibéis. Ela ocorre quando há um bloqueio ou um dano nas partes móveis do ouvido. Em alguns casos, ela pode ser temporária.

Perda auditiva neural ocorre como resultado de lesão no ouvido interno e externo ou médio. Tem como principais causas as infecções no ouvido, o uso de alguns medicamentos, as perfurações do tímpano, entre outras. Em geral, é difícil de ser revertida e curada, já que envolve a perda permanente de células.

A perda auditiva condutiva é um distúrbio da audição em que há um impedimento na habilidade de analisar e/ou interpretar padrões sonoros. A avaliação audiológica do sistema nervoso auditivo central (SNAC) é altamente complexa, já que as causas podem não estar relacionadas diretamente com os ouvidos.

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Q3474366

Fonoaudiologia Neonatologia , Saúde Coletiva ,

Q3474366 Fonoaudiologia

Sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA), está correta a alternativa:

Alternativas

Sinais de alerta no neurodesenvolvimento da criança podem ser percebidos após os primeiros anos de vida, sendo o diagnóstico estabelecido por volta dos 5 anos de idade. A prevalência é maior no sexo feminino.

O tratamento oportuno com estimulação deve ser preconizado após a confirmação de caso de TEA ou desenvolvimento atípico da criança, mediante confirmação diagnóstica.

Trata-se de um distúrbio do desenvolvimento neurológico caracterizado por comportamento típico, excesso na comunicação e na interação social, padrões de comportamentos aleatórios e estereotipados, podendo apresentar um repertório restrito de interesses e atividades.

A identificação de atrasos no desenvolvimento, o diagnóstico oportuno de TEA e encaminhamento para intervenções comportamentais e apoio educacional na idade mais precoce possível, pode levar a melhores resultados a longo prazo, considerando a neuroplasticidade cerebral.

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Q3474367

Fonoaudiologia Neonatologia ,

Q3474367 Fonoaudiologia

As fissuras labiopalatinas são os defeitos congênitos mais comuns entre as malformações que afetam a face do ser humano. Elas são estabelecidas na vida intrauterina, no período embrionário e apresentam grande diversidade de forma pela variabilidade na amplitude e pelas estruturas do rosto afetadas. As fissuras da face podem ter diferentes classificações. Isto posto, marque a alternativa que define corretamente a Fissura Transforame Incisivo:

Alternativas

Que atinge o palato primário (parte central do lábio superior e pré-maxila), podendo ser unilateral, bilateral ou mediana.

Quando há falha na fusão do palato secundário, envolvendo palato duro, mole e úvula, mantendo o lábio intacto assim como os dentes. As consequências são essencialmente funcionais, no mecanismo velofaríngeo e na trompa auditiva.

É a fissura completa, que envolve total e simultaneamente o palato primário e o palato secundário, acometendo desde lábios, processos alveolares, palato e úvula, podendo ser uni ou bilateral.

Aquela fissura incomum, que acomete outras estruturas como bochecha, pálpebras, orelha, nariz e ossos do crânio e face, como frontal, nasal, etmóide, malar e temporal.

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Q3474368

Fonoaudiologia Audiologia ,

Q3474368 Fonoaudiologia

As patologias dos órgãos da fala e da audição são condições que afetam a comunicação humana, prejudicando a capacidade de falar, ouvir e compreender a linguagem. Sobre a surdez, marque a alternativa correta:

Alternativas

Na surdez neurosensorial (cóclea) a palavra é ouvida, contudo certos elementos fonéticos escapam ao indivíduo. Este tipo de surdez não provoca atrasos na aquisição da linguagem, porém há dificuldades em ouvir uma conversa normal.

Na surdez severa a palavra só é ouvida a uma intensidade muito forte, há dificuldades na aquisição da linguagem e perturbação da articulação da palavra e da linguagem.

A surdez de condução acontece quando as ondas sonoras não chegam perfeitamente para o ouvido interno. Pode ser causada pelo acúmulo de cera de ouvido, infecções (otite) ou imobilização de um ou mais ossos do ouvido.

A surdez cofose é uma combinação de perda auditiva condutiva com perda auditiva neurossensorial. Esse tipo de surdez acontece quando o problema está presente no ouvido médio e interno ao mesmo tempo.

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Q3474369

Fonoaudiologia Audiologia ,

Q3474369 Fonoaudiologia

Analise as sentenças abaixo e marque a alternativa correta.

I. A fonologia é o estudo dos sons da fala e sua representação por meio de medidas acústicas (sons efetivos) no que se refere à produção, articulação e variedades. Para a fonologia os sons da fala em sua realização concreta é o que importa.
II. A fonética é o estudo dos fonemas, dos padrões de sons de uma língua. Para a fonética, o fonema é uma unidade acústica que não é dotada de significado.

Alternativas

As duas afirmativas são verdadeiras.

A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

As duas afirmativas são falsas.

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Q3474370

Fonoaudiologia Audiologia ,

Q3474370 Fonoaudiologia

A avaliação audiológica infantil é um conjunto de exames usados para diagnosticar alterações no sistema auditivo da criança. Isto posto, avalie se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).

(___) A avaliação audiológica infantil é capaz de medir o grau de audição e avaliar a pressão do ouvido, e em caso de alterações, ajudam o médico a determinar o melhor tratamento para ajudar a corrigir o problema.

(___) Os principais exames auditivos para a criança são: audiometria condicionada ou audiometria comportamental, imitanciometria e emissões otoacústicas.

(___) Na logoaudiometria o fonoaudiólogo irá avaliar o grau de audição do paciente em relação a sons emitidos em diversas frequências. Marque a alternativa que representa a sequência correta sobre as afirmativas.

Alternativas

V – V – V.

V – V – F.

F – F – F.

F – F – V.

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Respostas

1: A

2: C

3: B

4: C

5: C

6: A

7: A

8: D

9: C

10: C

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