Complete a lacuna:

A Educação Física no Brasil, ao longo de sua história, assumiu objetivos diversos, indo desde a educação até a alienação. Atualmente, a Educação Física teoricamente assume um novo papel social, baseado numa concepção ____________ de homem, que busca superar a visão da prática pela prática, de treinamento, performance e construção de atletas como finalidade única.

É um dos desdobramentos da tendência crítica e valoriza a compreensão crítica do mundo, da sociedade e de suas relações, sem a pretensão de transformar esses elementos unicamente por meio escolar. Trata-se de: 

Sobre a avaliação em Educação Física, identifique a alternativa que apresenta um dos problemas frequentemente identificados no modelo tradicional de avaliação:

Complete a seguinte lacuna:
A Educação Física no Ensino Médio, ao se voltar para o Esporte de competição institucionalizada como conteúdo único, priorizava a ______________, deixando de considerar outras dimensões importantes do desenvolvimento dos alunos

Com base sobre ensino e aprendizagem em Educação Física, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.

I. Na visão crítica de educação, o ato de ensinar e aprender é compreendido como uma prática social complexa, em que professor e aluno atuam como parceiros na construção do conhecimento escolar.

II. O ensino pautado na visão tradicional se resume à simples transmissão de informações e à memorização de movimentos ou habilidades motoras.

III. O processo de ensino aprendizagem deve ter como centro o estudante, respeitando seus limites emocionais, intelectuais e físicos em determinado momento.

IV. O ensino é uma forma de intervenção invasiva na vida dos estudantes, impondo uma única forma de pensar e agir.

V. O processo de Educação formal se restringe exclusivamente aos muros da escola, sem qualquer relação com o contexto social do aluno.

O professor de Educação Física tem como uma das suas atribuições organizar, coordenar, realizar, supervisionar e avaliar atividades relacionadas à cultura corporal de movimento, tais como jogos, esportes, danças, ginásticas, lutas, brincadeiras, entre outros. Sobre a avaliação dessas atividades, analise as afirmativas a seguir:

I. A avaliação das atividades da cultura corporal de movimento deve se basear exclusivamente no desempenho técnico dos alunos, considerando apenas os aspectos físicos e motores.

II. Ao avaliar atividades da cultura corporal de movimento, o professor deve considerar não apenas o desempenho técnico, mas também aspectos cognitivos, afetivos e sociais envolvidos na prática.

III. A avaliação dessas atividades deve ser feita de forma isolada, sem considerar o contexto em que ocorreram ou o processo de aprendizagem dos alunos.

IV. A avaliação das atividades da cultura corporal de movimento deve ter um caráter exclusivamente competitivo, buscando premiar apenas os alunos com melhor desempenho em detrimento dos demais.


Assinale a alternativa correta: