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Questões de Concurso Público Prefeitura de Goiana - PE 2010 para Administrador de Redes, 1

Questões Discursivas

Foram encontradas 10 questões

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Q83330
Português Interpretação de Textos , Tipologia Textual ,
Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: Prefeitura de Goiana - PE Prova: IPAD - 2010 - Prefeitura de Goiana - PE - Administrador de redes - 1 |
Q83330 Português
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A exposição da programação do evento, no primeiro parágrafo do texto 1, é marcada pelo tipo textual:
Alternativas
Q83331
Português Pontuação , Uso da Vírgula ,
Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: Prefeitura de Goiana - PE Prova: IPAD - 2010 - Prefeitura de Goiana - PE - Administrador de redes - 1 |
Q83331 Português
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O emprego das vírgulas no enunciado em negrito "As atrações se concentrarão em sete pontos de cultura escolhidos pelo Ministério da Cultura e pela Fundarpe (Fundação do Patrimônio Histórico e Artístico de Pernambuco), pelas escolas públicas, praças públicas, engenhos, distritos e sedes dos grupos culturais." (texto 1) tem a finalidade de:
Alternativas
Q83332
Português Interpretação de Textos , Coesão e coerência , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: Prefeitura de Goiana - PE Prova: IPAD - 2010 - Prefeitura de Goiana - PE - Administrador de redes - 1 |
Q83332 Português
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O "Festival Canavial 2009", mencionado no primeiro parágrafo do texto 1, estabelece relações referenciais com os seguintes termos:
Alternativas
Q83333
Português Pontuação , Uso das aspas ,
Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: Prefeitura de Goiana - PE Prova: IPAD - 2010 - Prefeitura de Goiana - PE - Administrador de redes - 1 |
Q83333 Português
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Em todos os casos de emprego das aspas, no texto 1, a finalidade é:
Alternativas
Q83334
Português Interpretação de Textos , Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos. , Redação - Reescritura de texto ,
Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: Prefeitura de Goiana - PE Prova: IPAD - 2010 - Prefeitura de Goiana - PE - Administrador de redes - 1 |
Q83334 Português
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Analise o enunciado "... onde educadores levarão o fomento à leitura para onde não se tem acesso à leitura..." (texto 1) e aponte a construção abaixo que melhor mantenha a correspondência semântica com o termo em destaque:
Alternativas
Q83335
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: Prefeitura de Goiana - PE Prova: IPAD - 2010 - Prefeitura de Goiana - PE - Administrador de redes - 1 |
Q83335 Português
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A temática abordada nos textos 1 e 2 refere-se, respectivamente, aos aspectos:
Alternativas
Q83336
Português Ortografia , Acentuação Gráfica: acento diferencial ,
Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: Prefeitura de Goiana - PE Prova: IPAD - 2010 - Prefeitura de Goiana - PE - Administrador de redes - 1 |
Q83336 Português
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Sobre o novo acordo ortográfico da Língua Portuguesa, marque a alternativa em que a palavra retirada do texto 2 teve a grafia modificada em virtude da eliminação do acento.
Alternativas
Q83337
Português Morfologia - Pronomes , Pronomes pessoais oblíquos ,
Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: Prefeitura de Goiana - PE Prova: IPAD - 2010 - Prefeitura de Goiana - PE - Administrador de redes - 1 |
Q83337 Português
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Note que, no fragmento "Bom pra mim e bom pra tu", as construções negritadas revelam o uso coloquial e informal da língua. Escolha, dentre as construções abaixo, a alternativa que corresponde ao uso formal escrito:
Alternativas
Q83338
Português Interpretação de Textos , Denotação e Conotação ,
Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: Prefeitura de Goiana - PE Prova: IPAD - 2010 - Prefeitura de Goiana - PE - Administrador de redes - 1 |
Q83338 Português
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O(s) verso(s) da música (texto 2) que melhor corresponde(m), no sentido conotativo, ao fato de o autor almejar a ascensão social é:
Alternativas
Q83339
Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,
Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: Prefeitura de Goiana - PE Prova: IPAD - 2010 - Prefeitura de Goiana - PE - Administrador de redes - 1 |
Q83339 Português
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No refrão do gênero textual canção encontra-se o reforço da temática do texto. Nesse sentido, a música interpretada por Chico Science (texto 2) comunica um(a):
Alternativas
Respostas
1: B
2: C
3: B
4: A
5: E
6: B
7: D
8: D
9: C
10: B
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