Os marcos de desenvolvimento linguístico são universais e independem de fatores socioambientais.  

O vocabulário expressivo aumenta de forma linear e previsível entre 1 e 7 anos. O atraso de linguagem expressiva não pode estar presente em crianças com audição normal. 

O desenvolvimento semântico e morfossintático ocorre de forma rígida e igual para todas as crianças, não sofrendo influência do ambiente linguístico.  

O transtorno do desenvolvimento da linguagem pode ocorrer na ausência de déficits cognitivos.  

Crianças com transtorno fonológico necessariamente apresentam dificuldades acadêmicas.