Questões de Concurso Público Prefeitura de Mandirituba - PR 2025 para Professor de Arte

Foram encontradas 12 questões

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Q4257948
Educação Artística Ensino da Arte , Políticas Educacionais e Organização ,
Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Arte |
Q4257948 Educação Artística
Considerando o caráter obrigatório do componente curricular Arte na Educação Básica brasileira, determinado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), assinale a alternativa correta a respeito do principal documento normativo que organiza as habilidades e competências de Arte na Educação Básica. 
Alternativas
Q4257949
Educação Artística Linguagens Artísticas , Linguagem Visual ,
Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Arte |
Q4257949 Educação Artística
Sobre os elementos constitutivos da linguagem visual, assinale a alternativa incorreta. 
Alternativas
Q4257950
Educação Artística Ensino da Arte , Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,
Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Arte |
Q4257950 Educação Artística
Assinale a alternativa que indica a denominação da principal abordagem pedagógica para o ensino de Arte no Brasil, difundida por Ana Mae Barbosa e que estrutura o trabalho em três eixos, a saber: fazer artístico, apreciação estética e contextualização. 
Alternativas
Q4257951
Educação Artística Linguagens Artísticas ,
Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Arte |
Q4257951 Educação Artística
Sobre as Artes Integradas, que englobam manifestações como Cinema, Circo e Festas Populares, assinale a alternativa incorreta.  
Alternativas
Q4257952
Educação Artística Ensino da Arte , História da Arte e Educação ,
Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Arte |
Q4257952 Educação Artística
Na história do Ensino de Arte no Brasil, especialmente no período pós Proclamação da República, a disciplina de Desenho era frequentemente justificada em função de objetivos utilitários e morais, com foco na formação técnica e cívica do indivíduo. Sendo assim, assinale a alternativa que indica a característica dessa abordagem para o Ensino de Arte. 
Alternativas
Q4257955
Educação Artística Linguagens Artísticas , Linguagem Visual , Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,
Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Arte |
Q4257955 Educação Artística
Assinale a alternativa que completa corretamente o que se está afirmando. Um professor de Arte propõe que os alunos interpretem grafites presentes em muros da cidade, relacionando-os com questões sociais. Essa prática envolve, principalmente:  
Alternativas
Q4257956
Educação Artística História, Estética e Crítica das Artes Visuais , Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,
Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Arte |
Q4257956 Educação Artística
Sobre o Teatro do Oprimido, de Augusto Boal, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) para o que se afirma e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Augusto Boal propõe uma profunda transformação no papel tradicional do espectador e do teatro em geral.

( ) A proposta de Boal baseia-se em cinco pilares interligados, focados em romper com a passividade e o controle, características que ele identificava tanto no teatro clássico quanto nas estruturas sociais opressoras.

( ) Boal busca demolir a quarta parede para transformar o espectador em sujeito protagonista da ação dramática.

( ) O método utiliza situações cotidianas de opressão trazidas pelos próprios participantes, com o objetivo de visualizar e experimentar estratégias para superálas, tornando o teatro um espaço de ensaio para a vida real. 
Alternativas
Q4257957
Educação Artística Ensino da Arte , Políticas Educacionais e Organização ,
Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Arte |
Q4257957 Educação Artística
Assinale a alternativa correta no que diz respeito ao entendimento da Arte no currículo da Rede Estadual Paranaense (CREP). 
Alternativas
Q4257960
Educação Artística História, Estética e Crítica das Artes Visuais ,
Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Arte |
Q4257960 Educação Artística
Acerca do ensino das linguagens da Arte, assinale a alternativa correta. Em uma proposta pedagógica, quando o professor propõe atividades que exploram o corpo, espaço, tempo e energia, está trabalhando com qual linguagem? 
Alternativas
Q4257961
Educação Artística Ensino da Arte , Linguagens Artísticas , Linguagem Corporal , Linguagem Visual
Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Arte |
Q4257961 Educação Artística
Relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta no que diz respeito às linguagens artísticas e o seu principal foco de abordagem pedagógica no Ensino Fundamental, conforme a BNCC e as abordagens contemporâneas.

1. Artes Visuais. 2. Dança. 3. Música.
( ) Exploração da voz, do corpo e de instrumentos musicais em processos de criação e apreciação, enfatizando o ritmo e a melodia.
( ) Exploração de materiais, técnicas e imagens, com foco na leitura de obra e no desenvolvimento da percepção, imaginação e sensibilidade.
( ) Consciência corpora, expressão e comunicação por meio do movimento, valorizando a relação corpoespaço-tempo. 
Alternativas
Q4257962
Educação Artística História, Estética e Crítica das Artes Visuais ,
Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Arte |
Q4257962 Educação Artística
A abordagem da Cultura Visual no Ensino da Arte defende a inclusão de imagens e artefatos visuais do cotidiano (mídia, publicidade, internet etc.) no currículo escolar, junto aos demais elementos da cultura. Então, assinale a alternativa correta que apresenta a implicação pedagógica central dessa abordagem.  
Alternativas
Q4257964
Educação Artística Ensino da Arte , Práticas e Mediações Educacionais em Artes ,
Ano: 2025 Banca: Instituto UniFil Órgão: Prefeitura de Mandirituba - PR Prova: Instituto UniFil - 2025 - Prefeitura de Mandirituba - PR - Professor de Arte |
Q4257964 Educação Artística
O conceito de Corpo na linguagem da Dança, nas abordagens pedagógicas contemporâneas, transcende a mera estrutura física, sendo compreendido como um corpo culturalmente construído e socialmente determinado. Para o ensino da Dança na Educação Básica, assinale a alternativa correta do que essa concepção significa. 
Alternativas
Respostas
1: D
2: C
3: E
4: D
5: B
6: A
7: C
8: B
9: C
10: A
11: B
12: C
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