Questões de Concurso Público Prefeitura de Tupãssi - PR 2019 para Fonoaudiólogo

Foram encontradas 16 questões

Q1253503 Fonoaudiologia
De acordo com o tipo de fissura e alterações da fala, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1253504 Fonoaudiologia
Embora não se encontrem detalhes de como o sistema auditivo realiza o processamento auditivo, são identificadas algumas etapas que devem ser avaliadas através de alguns testes. Relacione as colunas e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

I. Atenção seletiva. II. Detecção do som. III. Discriminação. IV. Localização.

( ) É a capacidade de selecionar estímulos, é avaliado através de estímulos verbais de escrita dicótica.
( ) É a capacidade de perceber, identificar a presença de um som, é avaliado através de audiometria, discriminação vocal, timpanometria e pesquisa de reflexo.
( ) É o processo de detectar diferenças entre os estímulos sonoros.
( ) É saber local da origem do som, é avaliado através da localização sonora em cinco direções.
Alternativas
Q1253505 Fonoaudiologia
Para Pereira (1996), é fundamental realizar-se o diagnóstico sobre as condições da audição de um indivíduo, principalmente para orientação do processo de reabilitação fonoaudiológica e/ou prevenção de distúrbio de comunicação. A avaliação do PAC (Processamento Auditivo Central) deve ser posterior à avaliação audiológica. A respeito da etiologia do PAC, assinale a alternativa incorreta.
Alternativas
Q1253506 Fonoaudiologia
Patologia mais comum em região supra-glótica, onde as glândulas mucosas são abundantes, correm mais comumente em valécula, base da língua, epiglote e pregas ari-epiglóticas. Se tornarem muito grandes, podem causar obstrução da via aérea, principalmente em crianças. Em pregas vocais CCVV falsas e verdadeiras podem se originar das glândulas salivares menores da laringe.
Alternativas
Q1253507 Fonoaudiologia
A aquisição normal da linguagem é dependente de uma série de fatores como o contexto social, familiar e histórico pré, peri e pós-natal do indivíduo, suas experiências, capacidades cognitivas e orgânico funcionais. A integridade auditiva é um pré-requisito para esse processo, bem como as estruturas envolvidas na produção de fala. É por meio da audição que a criança tem acesso à linguagem oral, sendo capaz de detectar, identificar, discriminar, reconhecer os sons da fala para, posteriormente, compreendê-los e produzi-los. No entanto existem possíveis trocas que ocorrem na fala da criança. Assinale a alternativa que corresponde à troca fonoaudiológica a seguir: SAPO- CHAPO, ZEBRA-GEBRA.
Alternativas
Respostas
1: C
2: A
3: C
4: A
5: D