Questões de Concurso Público Prefeitura de Santana de Parnaíba - SP 2022 para Professor de Educação Básica II – PEB II – Educação Física

Na obra “Da cultura do corpo”, de Jocimar Daolio (2010), o autor discute profundamente todos os aspectos da antropologia. Ele realizou uma pesquisa de campo para investigar e pontuar algumas questões, EXCETO,

A educação física brasileira passou por transformações ao longo do século XX. Novas tendências surgiram para romper com modelos antigos, como o biologicista e tecnicista. Uma dessas tendências teve a importância de valorizar o conhecimento que o aluno possui na educação física escolar, considerando, inclusive, o conhecimento prévio dentro do processo de ensino e aprendizagem, além de enaltecer a participação ativa dele na solução de problemas. Esta abordagem é conhecida como 

Diante das diferentes expressões utilizadas para adjetivar o esporte, Tubino apresentou em “Dimensões Sociais do Esporte” (1992) que são absorvidas e utilizadas em todo Brasil até os dias de hoje. Portanto, o esporte passou a ser considerando __________________ por meio dos sistemas de ensino e formas assistemáticas de educação, evitando-se a seletividade e a hiper competitividade dos praticantes com o propósito de atingir o desenvolvimento integral e a formação para a cidadania e lazer; __________________ pelo modo voluntário das modalidades esportivas praticadas, com o objetivo de promover a integração dos praticantes na plenitude da vida social, promoção da saúde e preservação do meio ambiente; __________________ quanto à prática abalizada por normas e regras nacionais e internacionais, com a finalidade de obter resultados e integrar pessoas e comunidades do país e estas também com outras nações.

Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas. 

As perspectivas pedagógicas que se manifestam na educação física apresentam características particulares, ainda que mesclem alguns aspectos de outras tendências. Uma delas vale-se do discurso da justiça social como ponto de apoio e é fundamentada no marxismo e neomarxismo, tratando de temas relacionados a poder, interesse, esforço e contestação. Acredita que qualquer consideração sobre a pedagogia mais apropriada deva tratar sobre como elaborar conhecimentos, valorizando a questão da contextualização dos fatos e do resgate histórico. Esse conceito se refere à pedagogia