A construção de limites na infância é essencial para o desenvolvimento emocional e social da criança. A disciplina não deve ser entendida como punição, mas como orientação para que a criança compreenda as consequências de seus atos e aprenda a respeitar regras e convivências. O papel do adulto é estabelecer regras claras, coerentes e consistentes, promovendo o diálogo e o exemplo. Com base nesses princípios, assinale a alternativa correta.

Durante o lanche coletivo, o auxiliar de serviços educacionais observa que algumas crianças chegam à mesa sem lavar as mãos e que outras demonstram resistência em experimentar alimentos novos. A postura desse profissional deve refletir não apenas cuidado físico, mas também compromisso formativo, orientando atitudes de autonomia, higiene e convivência. Com base nas práticas adequadas à rotina escolar, assinale a alternativa correta.

No ambiente escolar, o respeito à diversidade deve ser vivenciado diariamente. O auxiliar de serviços educacionais também participa desse processo ao valorizar as diferenças, combater atitudes discriminatórias e contribuir para um convívio acolhedor e democrático.

A escola é um espaço de construção de valores. Práticas promotoras de igualdade devem reconhecer as diferenças como forma de ________, incentivar o/a ________ entre todas as pessoas e promover ações que enfrentem o/a ________ em qualquer de suas formas.

Qual das alternativas preenche, CORRETA e respectivamente, as lacunas apresentadas?