A organização do tempo e do espaço na escola pode afetar
diretamente a eficácia da avaliação escolar. Nesse sentido, qual
das seguintes ações pode ser considerada como potencial
estratégia para melhorar tanto o uso do tempo e espaço
quanto o processo de avaliação?
Você errou!  
Resposta:
Acesse Comentários para encontrar explicações sobre a solução da questão.
Parabéns! Você acertou!
Aprenda mais ensinando outros alunos ao comentar esta questão.