Questões de Concurso Público Prefeitura de Tremembé - SP 2019 para Professor - Educação Básica
Foram encontradas 25 questões
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor - Educação Básica |
Q1313139
Pedagogia
Paulo Freire, considerado um dos pensadores da
educação, atuou na Educação de Jovens e Adultos,
privilegiando o diálogo e o trabalho em grupos e
valorizando os conhecimentos trazidos pelos
educandos. A partir disso desenvolveu uma
metodologia para a Alfabetização de Jovens e Adultos
condizentes com suas ideias e com sua prática. Esta
metodologia conta com os seguintes passos:
I- Organização dos círculos de cultura, formados por pequenos grupos, sob a coordenação necessariamente de um professor. II- A representação de uma das palavra, já que estas pertencem ao universo vocabular dos educandos, aliada à sua experiência de vida, gerará temas correlatos, descobrindo-a como suma situação problemática. III- Organização de todo material possível para ampliar a consciência e a experiência dos educandos. IV- Levantamento do universo vocabular dos grupos, para a escolha das palavras geradoras.
Assinale a alternativa CORRETA.
I- Organização dos círculos de cultura, formados por pequenos grupos, sob a coordenação necessariamente de um professor. II- A representação de uma das palavra, já que estas pertencem ao universo vocabular dos educandos, aliada à sua experiência de vida, gerará temas correlatos, descobrindo-a como suma situação problemática. III- Organização de todo material possível para ampliar a consciência e a experiência dos educandos. IV- Levantamento do universo vocabular dos grupos, para a escolha das palavras geradoras.
Assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor - Educação Básica |
Q1313140
Pedagogia
"A Pedagogia Histórico-Crítica não é outra coisa
senão aquela pedagogia empenhada decididamente
em colocar a educação a serviço da referida
transformação das relações de produção". Idealizador
da Pedagogia denominada Histórico-Crítica foi:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor - Educação Básica |
Q1313141
Pedagogia
O lúdico é uma das maneiras mais eficazes para
envolver os alunos nas atividades da Educação
Infantil, pois o brincar está intimamente ligado à
criança e seu desenvolvimento motor. É de grande
valia aprender com alegria. Enquanto se divertem, as
crianças se conhecem, aprendem e descobrem o
mundo. Os jogos e brincadeiras propiciam a
ampliação dos conhecimentos infantis por meio, da
atividade lúdica. Desta forma, o jogo infantil inclui as
características de:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor - Educação Básica |
Q1313142
Pedagogia
Piaget foi quem mais contribuiu para
compreendermos melhor o processo em que se
vivencia a construção do conhecimento no indivíduo.
Ainda segundo ele, o indivíduo está constantemente
interagindo com o meio aonde está inserido. Para
Piaget as ideias básicas sobre o desenvolvimento
mental e sobre o processo de construção do
conhecimento do indivíduo são:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Excelência
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor - Educação Básica |
Q1313143
Pedagogia
A educação é, na sua totalidade, prática
interdisciplinar por ser mediação do todo da
existência; a interdisciplinaridade constitui o processo
que deve levar do múltiplo ao indivisível. Quando
questionamos o caráter interdisciplinar da prática do
conhecimento, é preciso ter bem presente que:
I- É sempre articulação do todo com as partes; II- Aprender é, pois, pesquisar para construir; constrói-se pesquisando. III- É sempre em função da prática, do agir. O saber solto fica petrificado, esquematizado, volatilizado. IV- A prática do conhecimento só pode se dar, então, como construção dos objetos pelo conhecimento; é fundamentalmente prática de pesquisa.
Assinale a alternativa correta.
I- É sempre articulação do todo com as partes; II- Aprender é, pois, pesquisar para construir; constrói-se pesquisando. III- É sempre em função da prática, do agir. O saber solto fica petrificado, esquematizado, volatilizado. IV- A prática do conhecimento só pode se dar, então, como construção dos objetos pelo conhecimento; é fundamentalmente prática de pesquisa.
Assinale a alternativa correta.