Questões de Concurso Público SEED-PR 2024 para Professor - Ciências - Edital nº 138
Foram encontradas 24 questões
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Ciências - Edital nº 138 |
Q3128282
Biologia
Em uma atividade prática de genética, um professor de biologia pediu aos alunos que avaliassem o resultado do cruzamento
entre dois ratos heterozigotos para uma determinada característica, ambos com genótipo Aa. A proporção esperada de
genótipo homozigoto dominante na descendência desse cruzamento é de:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Ciências - Edital nº 138 |
Q3128284
Biologia
Em um centro de pesquisa oncológica, cientistas constataram que erros na duplicação do DNA permitiam o desenvolvimento
de alguns tipos de câncer. Em células normais, o processo de duplicação assegura que cada nova célula receba uma cópia
exata do material genético. No entanto, mutações durante essa etapa podem resultar em células com DNA alterado, favorecendo a multiplicação descontrolada característica dos tumores. Sobre o processo típico de duplicação do DNA, assinale a
afirmativa correta.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Ciências - Edital nº 138 |
Q3128287
Biologia
Sobre a teoria evolutiva de Lamarck e sua aplicação para explicar a adaptação dos seres vivos, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Ciências - Edital nº 138 |
Q3128288
Biologia
Assim como Lamarck, o naturalista britânico Charles Darwin (1809-1882) apresentou uma explicação para a evolução dos
seres vivos. Com base nas ideias de Darwin sobre a evolução, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Ciências - Edital nº 138 |
Q3128290
Biologia
Um determinado professor de ciências separou sua turma em três grupos e passou orientações diferentes para cada grupo
sobre como fazer a germinação da semente de feijão, característica reprodutiva observada em eudicotiledôneas, uma angiosperma. Essas orientações estão descritas a seguir:
Grupo I: colocar os feijões no algodão embebido de água (mantê-lo úmido durante o experimento), dentro de um copo plástico, em lugar arejado e iluminado, em temperatura de, aproximadamente, 25°C.
Grupo II: colocar o feijão em um algodão seco, colocar dentro de um copo, em lugar escuro em temperatura de, aproximadamente, 25°C.
Grupo III: colocar o feijão em algodão embebido de água, dentro de um saco plástico e lacrado, em lugar iluminado, em temperatura abaixo de 10°C.
Depois de algum tempo, qual grupo conseguiu germinar o feijão?
Grupo I: colocar os feijões no algodão embebido de água (mantê-lo úmido durante o experimento), dentro de um copo plástico, em lugar arejado e iluminado, em temperatura de, aproximadamente, 25°C.
Grupo II: colocar o feijão em um algodão seco, colocar dentro de um copo, em lugar escuro em temperatura de, aproximadamente, 25°C.
Grupo III: colocar o feijão em algodão embebido de água, dentro de um saco plástico e lacrado, em lugar iluminado, em temperatura abaixo de 10°C.
Depois de algum tempo, qual grupo conseguiu germinar o feijão?
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Ciências - Edital nº 138 |
Q3128291
Biologia
Duas pessoas deram entrada no hospital com doenças distintas causadas por bactérias diferentes. Uma estava com um tipo
de bactéria conhecida por Streptococcus pyogenes, causadora da faringite, enquanto a outra estava com pneumonia causada
pela bactéria Staphylococcus aureus. Considerando que tais bactérias apresentam formas coloniais de cocos diferentes,
assinale a afirmativa correta.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Ciências - Edital nº 138 |
Q3128292
Biologia
Em um determinado laboratório foi realizado um estudo do reino Monera e algumas espécies foram observadas no microscópio.
Dentre as espécies estudadas, duas foram classificadas de acordo com a estrutura da parede celular, o que levou aos pesquisadores classificarem uma espécie no grupo Bacteria e a outra no grupo Archaea. Eles tiveram tal conclusão porque observaram
uma diferença na parede celular dessas espécies. Assinale, a seguir, tal diferença.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Ciências - Edital nº 138 |
Q3128293
Biologia
Em uma aula no laboratório de ciências, o professor levou alguns ml de água doce, de uma poça parada, para ser analisada.
Ao visualizar a água no microscópio ele pôde observar uma espécie de protista conhecido por Paramécio. Essa espécie apresenta muitas características que foram observadas pelo professor e também pelos alunos. O professor, por sua vez, escreveu
no quadro as seguintes características encontradas nos protistas para que os alunos pudessem analisá-las:
I. Vacúolos contráteis. II. Vacúolo digestivo. III. Pseudópodes. IV. Flagelo longo. V. Mancha ocelar. VI. Carapaça. VII. Citóstoma. VIII. Micronúcleo e macronúcleo. IX. Cílios por todo o corpo. X. Citoproctor.
São características do Paramécio o que se afirma apenas em
I. Vacúolos contráteis. II. Vacúolo digestivo. III. Pseudópodes. IV. Flagelo longo. V. Mancha ocelar. VI. Carapaça. VII. Citóstoma. VIII. Micronúcleo e macronúcleo. IX. Cílios por todo o corpo. X. Citoproctor.
São características do Paramécio o que se afirma apenas em
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Ciências - Edital nº 138 |
Q3128294
Biologia
No chão de uma sala de aula, determinado aluno visualizou um bicho e logo o identificou como sendo um carrapato. A professora, ao olhar para o bicho, imediatamente disse que se tratava de um inseto conhecido por percevejo; e que o carrapato,
apesar de estar presente no mesmo filo do percevejo, apresentava muitas características que o diferenciava dos insetos. São
características observadas em um carrapato e NÃO vistas nos insetos:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Ciências - Edital nº 138 |
Q3128295
Biologia
A figura ilustra uma cadeia alimentar em que os seres vivos de cada nível trófico estão representados com letras do alfabeto:
Considerando a cadeia alimentar, assinale a afirmativa INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Ciências - Edital nº 138 |
Q3128296
Biologia
O professor, em uma aula prática sobre Anelídeos, levou quatro minhocas para os alunos observarem minuciosamente suas
características externas. Considere que as minhocas deveriam estar em bandejas com papéis úmidos. Porém, esqueceram de
umedecer com água o papel de uma das bandejas, ocasionando, assim, a morte de uma das minhocas. O professor explicou que
a causa da morte foi por asfixia, pois:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Ciências - Edital nº 138 |
Q3128297
Biologia
Texto associado
As informações a seguir contextualizam a questão. Leia-as atentamente.
O professor de ciências simulou a ventilação humana utilizando uma garrafa de plástico vazia e transparente, uma rolha de
cortiça, um corpo de caneta esferográfica, dois balões (um pequeno e outro grande) e um elástico, conforme a imagem a seguir:
Em um determinado ecossistema, a luz absorvida pelos autótrofos na cadeia alimentar é igual a 410.000 kcal/m2/ano.
Sabe-se que 390.000 kcal/m2/ano são gastos na fotossíntese, sobrando uma Produção Primária Bruta (PPB). Parte da PPB é
usada na respiração e, portanto, gasta pelo próprio autótrofo na sua manutenção. A matéria orgânica não utilizada na
respiração é incorporada aos tecidos dos autótrofos, estando disponível para os níveis tróficos seguintes que correspondem
à Produtividade Primária Líquida (PPL) que é de 8.000 kcal/m2/ano. A energia perdida pelos produtores primários (autótrofos) nesse ecossistema com a respiração corresponde a:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Ciências - Edital nº 138 |
Q3128298
Biologia
Texto associado
As informações a seguir contextualizam a questão. Leia-as atentamente.
O professor de ciências simulou a ventilação humana utilizando uma garrafa de plástico vazia e transparente, uma rolha de
cortiça, um corpo de caneta esferográfica, dois balões (um pequeno e outro grande) e um elástico, conforme a imagem a seguir:
Quais estruturas do sistema respiratório o balão de borracha pequeno, a garrafa de plástico e o balão de borracha grande
representam, respectivamente?
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Ciências - Edital nº 138 |
Q3128299
Biologia
Após explicar quais estruturas cada parte do modelo representava, o professor puxou o balão grande para baixo, conforme
mostrado na imagem, simulando:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Ciências - Edital nº 138 |
Q3128300
Biologia
Em uma aula sobre métodos contraceptivos, a professora explicou sobre a tabelinha – método em que a mulher anota por
vários meses as datas em que ocorrem os seus ciclos menstruais. Uma aluna se voluntariou, e disse que o seu ciclo variava,
sendo o mais curto de 25 dias e o ciclo mais longo de 29 dias. Qual período que corresponderá à fase provavelmente fértil
dessa aluna?
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Ciências - Edital nº 138 |
Q3128301
Biologia
Considere que uma mulher foi ao hospital para fazer um procedimento de laqueadura,também conhecido como ligadura tubária.
Trata-se de um procedimento cirúrgico com o objetivo de cortar, amarrar ou obstruir as tubas uterinas, impossibilitando uma
gravidez, impedindo, assim:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Ciências - Edital nº 138 |
Q3128302
Biologia
“O regulador fisiológico do equilíbrio hídrico no corpo humano é o hormônio ______________, a concentração do
plasma sanguíneo é percebida por receptores osmóticos localizados ________________; se há um aumento na concentração do plasma, osmorreguladores estimulam a produção desse hormônio, que passa para o sangue indo atuar sobre
________________, tornando as células da estrutura dos rins mais permeável à água.” Assinale a alternativa que
completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Ciências - Edital nº 138 |
Q3128303
Biologia
Considere que uma pessoa chegou ao hospital com aumento dos batimentos cardíacos, pupilas dilatadas e boca seca.
Sabe-se que na espécie humana o sistema periférico nervoso autônomo apresenta duas partes – a simpática e a parassimpática, sendo que uma prepara o corpo para a ação, seja ela de defesa ou de ataque; e a outra está primariamente
relacionada à recuperação, conservação e repouso dos órgãos vitais. No caso dessa pessoa, qual(is) dessa(s) atividade(s)
estava(m) atuando?
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Ciências - Edital nº 138 |
Q3128304
Biologia
Uma mulher descobriu através de exames que apresentava um problema cardíaco, especificamente em uma valva atrioventricular, por onde passa o sangue venoso, vindo das veias cavas em direção aos pulmões. Essa valva impede que o sangue,
impulsionado com força e pressão pelos ventrículos para as artérias, retorne aos átrios. É conhecida também por valva:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - Ciências - Edital nº 138 |
Q3128305
Biologia
Um homem com problemas hormonais não conseguia produzir hormônios sexuais masculinos, dentre eles a testosterona, que
contribuiu para o diagnóstico de azoospermia, que é definida como ausência de espermatozoides na ejaculação. Os exames
mostraram que havia um problema no hipotálamo, região do encéfalo onde há produção de hormônios que atuam estimulando:
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