Questões de Concurso Público SEED-PR 2022 para Área de Conhecimento: História

Foram encontradas 32 questões

Q2114615 História
Considerando os países envolvidos e as questões técnicas, a Revolução Industrial pode ser dividida em diferentes momentos importantes; analise as etapas a seguir.
I. As principais inovações técnicas foram a utilização do aço (superando o ferro), o aproveitamento da energia elétrica e dos combustíveis petrolíferos, a invenção do motor a explosão, da locomotiva e do barco a vapor e do desenvolvimento dos produtos químicos. II. O destaque deste período foi o desenvolvimento da indústria de tecidos de algodão, com a utilização do tear mecânico. Além disso, o aperfeiçoamento das máquinas a vapor teve extrema importância para o progresso das fábricas. III. O período é marcado pelo aumento da produtividade com a utilização de um número cada vez menor de trabalhadores. Grandes transformações, conforme o impacto das novas tecnologias como: microcomputador; microeletrônica; robótica; engenharia genética; e, telemática.
Os três momentos importantes da Revolução Industrial são:
Alternativas
Q2114616 História
Considerando que o Segundo Reinado é o período da história brasileira em que o país foi governado por D. Pedro II, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Q2114617 História
No final do século XIX, a monarquia caíra no Brasil e, em seu lugar, foi implantada a República. Considerando que o país mudava a forma de governo sem revolucionar a sociedade, analise as alternativas a seguir.
I. Instituição do federalismo. II. Regime do padroado. III. Criação de novos símbolos nacionais. IV. Lei de restrição a naturalização.
São consideradas providências tomadas pelo governo provisório o que se afirma apenas em
Alternativas
Q2114618 História
Observe a descrição a seguir de um dos governos militares: “No governo X, período conhecido como ‘anos de chumbo’, o poder ditatorial e a violência repressiva contra as oposições foram ainda maiores. Os direitos fundamentais dos cidadãos foram suspensos. Qualquer um que se opusesse ao governo podia ser preso. Nas escolas, nas fábricas, nos teatros, na imprensa sentia-se a ‘mão de ferro’ do autoritarismo”. Tais características se referem ao governo de:
Alternativas
Q2114619 História
Para entender os motivos da Revolução Francesa, torna-se necessário conhecer a França no final do século XVIII. Sobre sua organização econômica neste período, assinale a afirmativa correta.
Alternativas
Respostas
6: B
7: C
8: A
9: A
10: D