Na relação cotidiana de sala de aula no século XXI, não é
mais possível manter o foco de atenção dos estudantes por
meio de aulas-palestras centradas no professor, ainda que
incrementadas por ferramentas digitais como PowerPoint,
Prezi, vídeos ou recursos de lousas digitais.
(Lilian. MORAN, José (Orgs.). Metodologias ativas para uma educação
inovadora: uma abordagem teórico-prática.)
A partir do exposto, assinale a atividade envolvendo
aprendizagem ativa: