Uma escola estadual, localizada no interior do Rio Grande do Sul, foi contemplada com a implantação de um laboratório interdisciplinar voltado ao ensino de processos produtivos. Para exemplificar aos alunos os modelos organizacionais do início do século XX, o professor de administração propôs uma atividade prática. Durante a simulação, os alunos se revezaram em etapas sequenciais e repetitivas de montagem de um objeto, otimizando o tempo de produção por meio da especialização das tarefas e do uso de cronômetros. Com base na atividade proposta, é correto afirmar que a abordagem da Escola Clássica de Administração 

Ao longo do século XX, diferentes escolas e abordagens do pensamento administrativo foram surgindo para responder aos desafios organizacionais de suas épocas. Sobre as transformações da área, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.
I. A abordagem estruturalista buscou integrar as dimensões formais e informais das organizações, considerando os conflitos e a influência das estruturas sociais, sendo produto das ideias marxistas pela crítica às desigualdades no ambiente de trabalho.
II. A teoria comportamental (behaviorista), desenvolvida no contexto do pós-guerra, enfatizou o comportamento dos indivíduos nas organizações, defendendo que a produtividade está diretamente relacionada à motivação e à percepção do trabalhador.
III. A abordagem sistêmica entende a organização como um sistema aberto em constante interação com o ambiente externo, considerando que as mudanças em uma parte do sistema afetam o todo.
IV. A teoria da administração científica, proposta por Taylor, rompeu com a lógica de hierarquização e controle rígido, propondo um modelo horizontal de gestão com base na criatividade e no protagonismo dos trabalhadores. 

A análise organizacional é uma etapa essencial do planejamento, permitindo compreender os fatores internos e externos que impactam a posição da organização no ambiente competitivo. Há diversas ferramentas que podem ser utilizadas nesse processo. Assim, sobre o uso da SWOT e da VRIO, assinale a alternativa correta. 

Durante a reunião de início do ano letivo, o gestor de uma escola pública propôs que fossem definidas metas de longo prazo para melhorar os índices educacionais da instituição, tais como elevar o IDEB em cinco anos, aumentar a permanência dos alunos até o ensino médio e promover ações intersetoriais de combate à evasão escolar. Para isso, iniciou a construção de um plano alinhado com a missão institucional, prevendo diretrizes amplas e ações futuras. Com base na situação apresentada, é correto afirmar que o tipo de planejamento adotado é o 

A administração é uma área do conhecimento fundamental para o funcionamento das organizações públicas e privadas. Seu desenvolvimento histórico é marcado por diversas escolas do pensamento administrativo. Sobre os fundamentos da administração, assinale a alternativa correta.