Questões de Concurso Público UFS 2024 para Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E
Foram encontradas 50 questões
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |
Q3539099
Pedagogia
Uma escola do interior do estado tem seu Projeto
Político-Pedagógico (PPP) desde o ano 2010, o
qual, de acordo com a direção da escola, é
reavaliado todos os anos, para fins de
acompanhamento de sua implementação. No
entanto a equipe da escola admitiu a não
participação dos professores e da comunidade na
elaboração e avaliação do PPP. Diante dessa
situação, é correto afirmar que o impacto da não
participação efetiva da comunidade escolar na
avaliação e no replanejamento do PPP afeta
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |
Q3539100
Gestão de Pessoas
A melhor escola pública do centro urbano de
Aracaju tem passado por problemas de
adoecimento com seus trabalhadores. Os
funcionários e professores têm demonstrado
desmotivação, frustração, falta de integração,
improdutividade e, o que mais chama atenção,
Síndrome de Burnout. Por meio de estudos
realizados por um técnico de assuntos
educacionais, foi possível constatar um
“ambiente psicológico” ruim no que tange às
relações humanas dentro do trabalho. A pesquisa
empreendida pelo técnico refere-se ao(à)
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |
Q3539101
Pedagogia
Na construção do planejamento de ensino, os
professores precisam tomar decisões que, em
alguns momentos, não são fáceis; por exemplo,
eleger a metodologia e a prática de ensino, os
objetivos e os conteúdos a serem ensinados aos
alunos. Uma técnica de assuntos educacionais,
ao assessorar uma professora sobre o papel da
escola e a importância de desenvolver um
planejamento que trabalhe com o conhecimento
teórico, sugeriu que a professora de Prática de
Ensino desenvolvesse com os alunos a
experimentação feita com o feijão, motivando-os
pela situação-problema: “o que devemos fazer
para a semente germinar e a planta manter-se
viva?”.
Com base nisso, qual é o objetivo desse tipo de experiência dentro da sala de aula?
Com base nisso, qual é o objetivo desse tipo de experiência dentro da sala de aula?
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |
Q3539102
Sociologia
O papel integrado da educação escolar no mundo
do trabalho tem sido utilizado como estratégia
para que haja expansão da égide capitalista nos
países periféricos. Com base nisso, informe se é
verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a
seguir e assinale a alternativa com a sequência
correta.
( ) A inversão de educação e trabalho para trabalho e educação efetiva-se no contexto da década de 1980.
( ) A escola politécnica representou conflito para a tradição hegemônica dual.
( ) Trabalho e educação visam superar a função pragmática da escola.
( ) O eixo trabalho e educação debate a dimensão ontológica e histórica do trabalho alienado.
( ) A inversão de educação e trabalho para trabalho e educação efetiva-se no contexto da década de 1980.
( ) A escola politécnica representou conflito para a tradição hegemônica dual.
( ) Trabalho e educação visam superar a função pragmática da escola.
( ) O eixo trabalho e educação debate a dimensão ontológica e histórica do trabalho alienado.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |
Q3539103
Pedagogia
A formação docente se constitui por uma gama de
atividades que visa aperfeiçoar a carreira
profissional e o desempenho dos professores em
sala de aula. Qual é a importância desse
mecanismo para a qualidade da educação?
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |
Q3539104
Pedagogia
A respeito dos pressupostos teóricos da
Educação Profissional, assinale a alternativa
INCORRETA.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |
Q3539105
Pedagogia
A Educação Inclusiva, embora trate
prioritariamente de crianças, refere-se também a
jovens e adultos. A política de Educação Inclusiva
não se faz exclusivamente para os alunos
deficientes, permeando as especificidades dos
alunos em todos os níveis, etapas e modalidades
de ensino. Sendo assim, a Educação Inclusiva
precisa
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |
Q3539106
Direito Constitucional
A educação escolar tem merecido especial
atenção, principalmente no que tange às relações
étnico-raciais, que precisam ser tratadas como
um direito conquistado por aqueles que lutam
pela democracia. Considerando esse contexto,
avalie as seguintes asserções e a relação
proposta entre elas.
I. Cabe ao Estado promover e incentivar políticas de reparações, cumprindo o disposto no art. 205 da Constituição Federal.
Porque
II. Políticas de reparações direcionadas à educação de negros devem oferecer garantias para que essa população ingresse, permaneça e tenha sucesso na educação escolar. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
I. Cabe ao Estado promover e incentivar políticas de reparações, cumprindo o disposto no art. 205 da Constituição Federal.
Porque
II. Políticas de reparações direcionadas à educação de negros devem oferecer garantias para que essa população ingresse, permaneça e tenha sucesso na educação escolar. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |
Q3539107
Direitos Humanos
Em quantos princípios estão fundamentadas as
Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos
Humanos, visando à transformação social?
Ano: 2024
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
UFS
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2024 - UFS - Técnico em Assuntos Educacionais - Classe E |
Q3539108
Pedagogia
A educação é revestida de policompetências,
como a interdisciplinaridade. A esse respeito,
analise as assertivas e assinale a alternativa que
aponta as corretas.
I. Nas práticas interdisciplinares, imperam posições acadêmicas prepotentes e unidirecionais.
II. A interdisciplinaridade é a intencionalidade e a funcionalidade docente de articular o contexto científico com o profissional e o prático.
III. A interdisciplinaridade estrutura concepções de mundo e de consciência social.
IV. A interdisciplinaridade na escola tem perspectiva educativa, pois os saberes escolares procedem de uma estruturação diferente das ciências.
I. Nas práticas interdisciplinares, imperam posições acadêmicas prepotentes e unidirecionais.
II. A interdisciplinaridade é a intencionalidade e a funcionalidade docente de articular o contexto científico com o profissional e o prático.
III. A interdisciplinaridade estrutura concepções de mundo e de consciência social.
IV. A interdisciplinaridade na escola tem perspectiva educativa, pois os saberes escolares procedem de uma estruturação diferente das ciências.
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