Questões EBSERH 2017 para Psicólogo - Área Organizacional

Q2189181

Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2017 - EBSERH - Psicólogo - Área Organizacional |

Q2189181 Psicologia

Acerca das características individuais que facilitam a aprendizagem e sua transferência, assinale a alternativa correta.

Não existem evidências de um relacionamento positivo entre a motivação para aprender e a obtenção de resultados em TD&E.

Pessoas com locus de controle externo apresentam mais motivação para aprender do que pessoas com locus de controle interno.

A procura de ajuda interpessoal é uma estratégia comportamental que facilita a aquisição e armazenagem da informação aprendida.

Pessoas mais comprometidas com suas carreiras tendem a aplicar mais o que aprendem em treinamentos do que aquelas mais comprometidas com a organização.

A motivação para aprender não guarda relação entre as expectativas a respeito de seus comportamentos e o valor atribuído aos seus efeitos.

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Q2189184

Ano: 2017 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2017 - EBSERH - Psicólogo - Área Organizacional |

Q2189184 Psicologia

Teoria que compreende que a motivação está relacionada a quatro componentes: auto-observação, autoavaliação, autorreação e autoeficácia, que são influenciados por fatores contextuais e de personalidade. A qual teoria o enunciado se refere?

Teoria da aprendizagem social de Bandura.

Teoria bifatorial de Herzberg.

Teoria da expectância de Vroom.

Teoria do estabelecimento de metas.

Teoria da autorregulação.

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Sabe como é a Vitalícia? 🤔

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Questões de Concurso Público EBSERH 2017 para Psicólogo - Área Organizacional

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