Questões de Concurso Público EBSERH 2015 para Profissional de Educação Física

Foram encontradas 50 questões

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Q530669
Educação Física Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida ,
Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Profissional de Educação Física |
Q530669 Educação Física
Na escolha da atividade física adequada para a promoção da saúde, deve-se levar em conta quais fatores?
Alternativas
Q530670
Educação Física Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida ,
Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Profissional de Educação Física |
Q530670 Educação Física
A Organização Mundial de Saúde (OMS) estabeleceu parâmetros ideais de atividade física para adultos. Para melhorar a capacidade cardiorrespiratória, muscular e a saúde dos ossos, bem como reduzir o risco de doenças não transmissíveis, recomenda-se
Alternativas
Q530671
Educação Física Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida ,
Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Profissional de Educação Física |
Q530671 Educação Física
Resistência aeróbia, flexibilidade, força e composição corporal são capacidades físicas indicadas à prescrição do exercício físico para
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Q530672
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Critérios de Seleção e Organização dos Conteúdos da Educação Física ,
Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Profissional de Educação Física |
Q530672 Educação Física
Corporeidade é uma temática que tem sido estudada em diversas áreas, principalmente na filosofia. Na Educação Física, a corporeidade preocupa-se em
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Q530673
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Relação Educação Física Escolar e Esporte ,
Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Profissional de Educação Física |
Q530673 Educação Física
Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta.

Por meio ________________________, os alunos poderão conhecer as qualidades do movimento expressivo como leve/pesado, forte/fraco, rápido/lento, fluido/interrompido, intensidade, duração e direção.
Alternativas
Q530674
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Profissional de Educação Física |
Q530674 Educação Física
O basquetebol é uma modalidade coletiva que, em momento de participação em competições oficiais, conta com uma equipe total de
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Q530675
Educação Física Modalidades Esportivas ,
Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Profissional de Educação Física |
Q530675 Educação Física
O atletismo é composto por diversas modalidades de pista e campo. Essas modalidades são definidas por
Alternativas
Q530676
Educação Física Treinamento Desportivo ,
Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Profissional de Educação Física |
Q530676 Educação Física
O treinamento físico desportivo compreende a preparação das competências físicas dos atletas para as competições desportivas. Assim, deve-se preparar
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Q530677
Educação Física Modalidades Esportivas , Musculação ,
Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Profissional de Educação Física |
Q530677 Educação Física
Os exercícios com pesos por meio da musculação, para alunos iniciantes que enfatizam a saúde física, devem promover adaptações em nível de
Alternativas
Q530678
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Relação Educação Física Escolar e Esporte ,
Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Profissional de Educação Física |
Q530678 Educação Física
Nas aulas de Educação Física e Esportes na escola, pisos escorregadios, traves quebradas, quadras esportivas desgastadas e vários outros problemas podem causar acidentes. Esses problemas devem ser identificados prioritariamente pelo
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Respostas
21: D
22: B
23: E
24: A
25: D
26: E
27: A
28: C
29: B
30: D
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