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INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Pedagogo (HE-UFPEL)
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Q815105

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Pedagogia Empresarial ,

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Pedagogo (HE-UFPEL) |

Q815105 Pedagogia

O trabalho do pedagogo é bastante abrangente e ocupa espaços não escolares. Em relação à atuação do Pedagogo na empresa, podemos afirmar que seu trabalho está voltado

Alternativas

para a elaboração dos planos de aula utilizados pelo setor de Recursos Humanos.

para a elaboração do Projeto Pedagógico da empresa e para os processo de construção de gestão de pessoas

somente ao setor de treinamento de pessoal.

para uma visão tecnicista e não de construção do conhecimento.

para a instrução dos funcionários.

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Q815106

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Pedagogia Empresarial ,

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Pedagogo (HE-UFPEL) |

Q815106 Pedagogia

O trabalho do Pedagogo na Empresa está ligado ao processo de gestão do conhecimento. Em relação à gestão do conhecimento, assinale a alternativa correta

Alternativas

O conhecimento aumenta a flexibilidade organizacional e promove maior capacidade de inovação e isso é a única garantia de avanço que a empresa possui.

Ter essa gestão do conhecimento dispensa a necessidade de se ter uma visão empreendedora inovadora e audaciosa do que se pretende alcançar.

A Gestão do Conhecimento é um processo estratégico contínuo e dinâmico que visa gerar o capital intangível da empresa e todos os pontos estratégicos a ele relacionados e estimular a conversão do conhecimento. Deste modo, deve fazer parte da estratégia organizacional e ter sua implantação garantida e patrocinada pela alta gerência, a quem deve estar subordinado todo o processo de Gestão do Conhecimento.

Pelos vários aspectos relacionados à gestão do conhecimento, como o papel da alta administração, cultura, estrutura organizacional, dispensa-se a motivação, pois isso está implícito na atividade do funcionário.

A gestão do conhecimento não é necessária quando se tem avaliação de desempenho.

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Q815107

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Pedagogia Empresarial ,

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: EBSERH Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - EBSERH - Pedagogo (HE-UFPEL) |

Q815107 Pedagogia

A estratégia organizacional de uma empresa é balizada pela gestão de competências e para isso é necessário um mapeamento das competências. Em relação ao mapeamento das competências, é correto afirmar que

Alternativas

é uma etapa do processo da gestão organizacional que pode ser substituída pelo Planejamento Pedagógico.

é a descrição clara das competências da organização e dos indivíduos envolvidos, porém tal mapeamento refere-se às competências unicamente relacionadas à vida da empresa (ambientes internos).

nesse mapeamento os níveis de competências são determinados por meio de indicadores relacionados a todas as funções da empresa e não à função específica do funcionário.

é útil para as empresas refletirem sobre como estão conduzindo os seus negócios, se sua estratégia está alinhada com a sua vocação, se seus colaboradores possuem o perfil necessário aos seus negócios e como traçar um plano de gestão de pessoas que a ajude a contratar as pessoas corretas, desenvolvê-las de forma adequada, avaliá-las por suas capacidades e resultados gerados

nesse mapeamento ocorre a identificação das competências organizacionais e diagnóstico das competências individuais dentro da função de cada indivíduo, sem relacioná-las com a coletividade da empresa.

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