Questões de Concurso Público Colégio Pedro II 2015 para Técnico em Assuntos Educacionais
Foram encontradas 2 questões
Ano: 2015
Banca:
Instituto Acesso
Órgão:
Colégio Pedro II
Provas:
Instituto Acesso - 2015 - Colégio Pedro II - Engenheiro Área (Civil)
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Instituto Acesso - 2015 - Colégio Pedro II - Técnico em Assuntos Educacionais |
Acesso Publico - 2015 - Colégio Pedro II - Secretário Executivo |
Instituto Acesso - 2015 - Colégio Pedro II - Engenheiro Área (Eletricista) |
Q566483
Noções de Informática
Considere as assertivas a seguir referentes a elementos de hardware componentes de um computador:
I – A memória cache de um microcomputador é uma memória não-volátil utilizada para armazenar as rotinas de entrada e saída e inicialização do sistema;
II – É possível a utilização das interfaces do tipo SATA para realizar a conexão de discos rígidos a um microcomputador;
III – Os microcomputadores modernos utilizam a BIOS para armazenamento temporário de dados de entrada e saída entre a memória RAM e o processador;
Estão corretas as assertivas:
I – A memória cache de um microcomputador é uma memória não-volátil utilizada para armazenar as rotinas de entrada e saída e inicialização do sistema;
II – É possível a utilização das interfaces do tipo SATA para realizar a conexão de discos rígidos a um microcomputador;
III – Os microcomputadores modernos utilizam a BIOS para armazenamento temporário de dados de entrada e saída entre a memória RAM e o processador;
Estão corretas as assertivas:
Ano: 2015
Banca:
Instituto Acesso
Órgão:
Colégio Pedro II
Provas:
Instituto Acesso - 2015 - Colégio Pedro II - Engenheiro Área (Civil)
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Instituto Acesso - 2015 - Colégio Pedro II - Técnico em Assuntos Educacionais |
Acesso Publico - 2015 - Colégio Pedro II - Secretário Executivo |
Instituto Acesso - 2015 - Colégio Pedro II - Engenheiro Área (Eletricista) |
Q566484
Noções de Informática
No quadro os itens I, II, III e IV referem-se a tipos de memórias de um microcomputador e suas posições
relativas referentes ao custo, ao desempenho (velocidade) e à capacidade de armazenamento de dados.
Com base no quadro podemos dizer que as memórias representadas por I, II, III e IV podem ser, respectivamente:
Com base no quadro podemos dizer que as memórias representadas por I, II, III e IV podem ser, respectivamente: