Qual é a importância da alfabetização científica na educação em astronomia?

Sobre Educação Não Formal e Informal, não é correto afirmar que 

Sobre a Educação Não Formal no âmbito de um museu de ciências, é correto afirmar que

O que envolve a "inquiry-based learning" no ensino de astronomia? 

Qual é a relação entre a abordagem construtivista e o ensino de astronomia?

A divulgação científica envolve diversas instituições que de acordo com o propósito, pessoal e recursos disponíveis adotam formas variadas para se dirigir aos diferentes públicos. Além da disseminação de descobertas científicas essa é uma abordagem que pode contribuir para o fortalecimento de políticas públicas, incentivo à inovação, desenvolvimento de senso crítico e engajamento popular diante dos temas apresentados.
As opções a seguir apresentam alguns dos resultados indiretos que a atuação de graduandos na mediação de atividades em museus e centros de ciência pode ter na formação de profissionais, à exceção de uma. Assinale-a.

As atividades de Divulgação e Popularização da Ciência e Tecnologia podem ser desenvolvidas tanto no âmbito da educação formal quanto na educação não formal.
Relacione os tipos de educação a seguir com os exemplos de atividades a elas relacionadas.
1. Educação formal 2. Educação não formal

( ) Museus de Ciência e Tecnologia ( ) Trabalhos de ciências realizados na disciplina de Biologia ( ) Olimpíadas científicas promovidas pelo Governo Federal ( ) Feiras de ciências nas escolas

Assinale a alternativa que apresente a relação correta, de cima para baixo.

Um dos maiores desafios nos ecossistemas informacionais contemporâneos é a circulação da desinformação. Embora não seja um fenômeno novo, nos últimos anos, as teorias da conspiração e fake news têm sido disseminadas nas redes sociais. No Brasil, vivenciamos, em 2020 e 2021, uma guerra política informacional sobre a covid-19. Informações falsas foram amplamente compartilhadas no Whatsapp e em outras redes sociais, incentivando o uso de medicamentos para os quais não havia qualquer comprovação científica de resultados no combate ao vírus, e semeando desconfiança sobre as vacinas quando a ampla adesão à vacinação era fundamental para o controle da pandemia.
Nesse contexto, considerando estratégias que já são adotadas no Brasil pelo poder público e pelos pesquisadores e instituições de divulgação e popularização da ciência e tecnologia, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) Iniciativas de checagem da veracidade dos fatos (factchecking), como o exemplo da agência Lupa e do Portal dos Fatos, foram adotadas para ajudar a população a identificar o que é verdade ou o que é mentira, dentre tantas informações divulgadas.

( ) A aplicação de multas aos perfis que disseminam fake news sobre ciências nas redes sociais foram aplicadas com exigência de retratação da informação falsa resultando em redução da disseminação de informações falsas no ambiente digital.

( ) A produção de conteúdo em podcasts, vídeos, lives, cartões informativos pelos divulgadores científicos. com linguagem acessível e publicação nas mesmas mídias e espaços onde as fake news circulam ajudou a população a ter acesso a referencias confiáveis de informações científicas.

As afirmativas são, respectivamente,

A educação formal se diferencia da não formal e informal pelos objetivos, momentos e espaços utilizados para as ações educativas. Relacione os tipos de educação a seguir com as caraterísticas delas.
1. Educação formal 2. Educação não formal

( ) Dá-se fora do âmbito da escola. ( ) Utiliza a escola como lugar físico. ( ) Evita formalidades e hierarquias. ( ) Não possui currículos pré-estabelecidos.

Assinale a alternativa que apresente a relação correta, de cima para baixo.