Questões de Concurso Público Prefeitura de Ribeirão Preto - SP 2022 para Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa
Foram encontradas 60 questões
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q4008903
Português
Nas concepções dialógicas, com base nas teorias de Bakhtin,
analise as afirmativas a seguir:
I. A constituição do self na perspectiva bakhtiniana se refere à tomada de consciência. Em outras palavras, os sujeitos podem se diferenciar quando a consciência desperta. Mas esta só pode despertar envolvida pela consciência do outro, na relação com o outro.
II. Mesmo sendo a consciência individual, ela só pode ser explicada enquanto um fenômeno socioideológico. Mais que isso, essa noção, a partir desse aspecto social, nos remete novamente ao papel fundante do outro na constituição do self.
III. Viver significa experimentar a dialogicidade. É na relação com o outro que o indivíduo consegue ver a si mesmo. Ele só toma consciência de si mesmo e se torna si mesmo ao se revelar para o outro, i.e., através do outro. Assim, a autoconsciência é determinada por sua relação com outras consciências.
Assinale
I. A constituição do self na perspectiva bakhtiniana se refere à tomada de consciência. Em outras palavras, os sujeitos podem se diferenciar quando a consciência desperta. Mas esta só pode despertar envolvida pela consciência do outro, na relação com o outro.
II. Mesmo sendo a consciência individual, ela só pode ser explicada enquanto um fenômeno socioideológico. Mais que isso, essa noção, a partir desse aspecto social, nos remete novamente ao papel fundante do outro na constituição do self.
III. Viver significa experimentar a dialogicidade. É na relação com o outro que o indivíduo consegue ver a si mesmo. Ele só toma consciência de si mesmo e se torna si mesmo ao se revelar para o outro, i.e., através do outro. Assim, a autoconsciência é determinada por sua relação com outras consciências.
Assinale
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q4008904
Português
A atividade _____ permite operar sobre representações,
comparar e avaliar diferenças e semelhanças, fazer analogias,
extrair ou incluir propriedades, levantar hipóteses, ordenar,
contrastar, reformular e reorganizar os dados. Essas
operações são operações formais e cognitivas de base. Esse
processo permite aos indivíduos, mas também às línguas, a
sua trajetória evolutiva.
Assinale a opção que complete corretamente a lacuna do segmento acima.
Assinale a opção que complete corretamente a lacuna do segmento acima.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q4008905
Literatura
As opções a seguir apresentam exemplos de textos pertencentes
ao gênero lírico, à exceção de uma. Assinale-a.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q4008906
Literatura
Em relação à Periodização Literária, é correto afirmar que, assim
como o Arcadismo está para o Barroco, o Realismo está para o
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q4008907
Português
A imagem acima apresenta uma função da linguagem predominante:
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q4008908
Português
Analise o período a seguir:
A irmã de Laura, que compôs uma canção, viajou para a Europa.
Assinale a opção em que se tenha solucionado adequadamente a ambiguidade do período acima, sem alteração de um dos sentidos possíveis.
A irmã de Laura, que compôs uma canção, viajou para a Europa.
Assinale a opção em que se tenha solucionado adequadamente a ambiguidade do período acima, sem alteração de um dos sentidos possíveis.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q4008909
Português
Assinale a opção em que a separação silábica não tenha sido feita
de acordo com a norma culta.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q4008910
Português
Na imagem acima, a fala do gaúcho e a do surfista são exemplos, respectivamente, de
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q4008911
Português
Em relação à noção de erro na língua, analise as afirmativas a
seguir:
I. Caso o falante não siga as construções linguísticas validadas pelos escritores renomados da Literatura, sua fala será considerada, numa visão tradicional, carregada de erros em relação à norma-padrão.
II. A noção de certo e errado, na língua, se origina na sociedade, não na língua em si.
III. A gramática normativa deve vir a priori à língua.
Assinale
I. Caso o falante não siga as construções linguísticas validadas pelos escritores renomados da Literatura, sua fala será considerada, numa visão tradicional, carregada de erros em relação à norma-padrão.
II. A noção de certo e errado, na língua, se origina na sociedade, não na língua em si.
III. A gramática normativa deve vir a priori à língua.
Assinale
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q4008912
Português
Entretanto, das portas surgiam cabeças congestionadas de
sono; ouviam-se amplos bocejos, fortes como o marulhar das
ondas; pigarreava-se grosso por toda a parte; começavam as
xícaras a tilintar; o cheiro quente do café aquecia, suplantando
todos os outros; trocavam-se de janela para janela as
primeiras palavras, os bons-dias; reatavam-se conversas
interrompidas à noite; a pequenada cá fora traquinava já, e lá
dentro das casas vinham choros abafados de crianças que
ainda não andam. No confuso rumor que se formava,
destacavam-se risos, sons de vozes que altercavam, sem se
saber onde, grasnar de marrecos, cantar de galos, cacarejar de
galinhas. De alguns quartos saiam mulheres que vinham
pendurar cá fora, na parede, a gaiola do papagaio, e os louros,
à semelhança dos donos, cumprimentavam-se ruidosamente,
espanejando-se à luz nova do dia.
(Aluísio Azevedo. O cortiço.)
O segmento acima, extraído do clássico O cortiço, apresenta, em relação à tipologia textual,
(Aluísio Azevedo. O cortiço.)
O segmento acima, extraído do clássico O cortiço, apresenta, em relação à tipologia textual,
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q4008913
Literatura
Texto associado
Leia atentamente o texto a seguir e responda à questão.
(Camões. Os Lusíadas)
O estudo da Estilística envolve conhecimentos de versificação.
Nesse aspecto, em relação à primeira estrofe, é correto afirmar
que a rima “c” se classifica como
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q4008914
Português
Texto associado
Leia atentamente o texto a seguir e responda à questão.
(Camões. Os Lusíadas)
Os versos 5 e 6 apresentam exemplo de
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q4008915
Português
Texto associado
Leia atentamente o texto a seguir e responda à questão.
(Camões. Os Lusíadas)
Os versos 9 a 12 se caracterizam por compor um segmento
marcado por
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q4008916
Português
Texto associado
Leia atentamente o texto a seguir e responda à questão.
(Camões. Os Lusíadas)
Em relação ao texto, analise as afirmativas a seguir:
I. O verso 13 poderia ser composto com o pronome em próclise.
II. No verso 14, os adjetivos exercem função de adjunto adnominal.
III. No verso 16, ocorre metáfora para caracterizar o ser humano.
Assinale
I. O verso 13 poderia ser composto com o pronome em próclise.
II. No verso 14, os adjetivos exercem função de adjunto adnominal.
III. No verso 16, ocorre metáfora para caracterizar o ser humano.
Assinale
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q4008917
Literatura
Texto associado
Leia atentamente o texto a seguir e responda à questão.
(Camões. Os Lusíadas)
É correto afirmar que os versos são
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q4008918
Português
Texto associado
Leia atentamente o texto a seguir e responda à questão.
(Machado de Assis. Memórias póstumas de Brás Cubas.)
Em relação a “desafeitar-se” (L.13), é correto entender, no texto,
como
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q4008919
Português
Texto associado
Leia atentamente o texto a seguir e responda à questão.
(Machado de Assis. Memórias póstumas de Brás Cubas.)
“Como a gente pode sacudir fora a capa, deitar ao fosso as
lentejoulas, despregar-se, despintar-se, desafeitar-se,
confessar lisamente o que foi e o que deixou de ser!” (L.11-14)
Em relação ao período acima, analise as afirmativas a seguir:
I. Pelo menos uma ocorrência do SE se classifica como pronome apassivador.
II. Há duas ocorrências de pronome demonstrativo.
III. A frase, como um todo, exerce papel interjetivo.
Assinale
Em relação ao período acima, analise as afirmativas a seguir:
I. Pelo menos uma ocorrência do SE se classifica como pronome apassivador.
II. Há duas ocorrências de pronome demonstrativo.
III. A frase, como um todo, exerce papel interjetivo.
Assinale
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q4008920
Português
Texto associado
Leia atentamente o texto a seguir e responda à questão.
(Machado de Assis. Memórias póstumas de Brás Cubas.)
“O olhar da opinião, esse olhar agudo e judicial, perde a
virtude, logo que pisamos o território da morte; não digo que
ele se não estenda para cá, e nos não examine e julgue; mas a
nós é que não se nos dá do exame nem do julgamento.”
(L.15-19)
Em relação ao período acima, analise as afirmativas a seguir:
I. Não há ocorrência de complementos nominais.
II. Há ocorrência de expressão expletiva.
III. Há ocorrência de dois casos de aposto.
Assinale
Em relação ao período acima, analise as afirmativas a seguir:
I. Não há ocorrência de complementos nominais.
II. Há ocorrência de expressão expletiva.
III. Há ocorrência de dois casos de aposto.
Assinale
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q4008921
Literatura
Texto associado
Leia atentamente o texto a seguir e responda à questão.
(Machado de Assis. Memórias póstumas de Brás Cubas.)
Assinale a opção que não esteja indicada corretamente uma
característica estilística de Machado de Assis presente no texto e
que seja recorrente em sua obra.
Ano: 2022
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Ribeirão Preto - SP
Prova:
Instituto Access - 2022 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor de Educação Básica III - Língua Portuguesa |
Q4008922
Português
Texto associado
Leia atentamente o texto a seguir e responda à questão.
(Machado de Assis. Memórias póstumas de Brás Cubas.)
Assinale a opção, em que, alterando-se o segmento “não há
plateia” (L.15), tenha-se mantido a correção gramatical. Ignore as
mudanças de sentido em relação ao texto.
Conheça nossos planos