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IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Matemática
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Q2329847

Português Interpretação de Textos , Figuras de Linguagem ,

Ano: 2023 Banca: IMPARH Órgão: Prefeitura de Pedra Branca - CE Provas: IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de História | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Geografia | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Inglês | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Educação Física | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Artes | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor Polivalente | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Psicopedagogo | IMPARH - 2023 - Prefeitura de Pedra Branca - CE - Professor de Matemática |

Q2329847 Português

Texto associado

A arte de produzir fome

Disponível em: pt.scribd.com/document/347973678/A-Arte-de-Produzir-Fome-Rubem-Alves. Acesso em: 28 jul. 2023.

No texto de Rubem Alves, existem algumas metáforas, ou seja, “figura de linguagem que consiste em estabelecer uma analogia de significados entre duas palavras ou expressões, empregando uma pela outra”. Assinale a alternativa em que essa analogia é INCORRETA.

Alternativas

A “fome” se relaciona à curiosidade.

O “queijo” corresponde ao conhecimento.

A “faca” alude aos meios, aos instrumentos.

A “cozinheira” remete àqueles que buscam conhecer.

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Q2329848

Português Interpretação de Textos , Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto ,

Q2329848 Português

Texto associado

A arte de produzir fome

Disponível em: pt.scribd.com/document/347973678/A-Arte-de-Produzir-Fome-Rubem-Alves. Acesso em: 28 jul. 2023.

De acordo com o texto em análise, a que se refere o “objeto de sua fome” (l. 18)?

Alternativas

Às inúmeras experiências que se têm desde o início da vivência escolar.

Àquilo que se deseja absorver em termos de conhecimentos, pensamentos.

Ao prazer de conhecer, de pensar para justificar o processo de aprendizagem.

Às possibilidades que a necessidade de aprender podem proporcionar ao indivíduo.

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Q2329850

Português Pontuação , Uso das aspas ,

Q2329850 Português

Texto associado

A arte de produzir fome

Disponível em: pt.scribd.com/document/347973678/A-Arte-de-Produzir-Fome-Rubem-Alves. Acesso em: 28 jul. 2023.

Em “Diz ela: ‘Não quero faca nem queijo; quero é fome’” (l. 01), as aspas foram utilizadas com o intuito de:

Alternativas

apontar a mudança de interlocutor nas estruturas dialogais.

salientar uma palavra ou uma frase empregadas de forma irônica.

distinguir a fala de outra pessoa, para não ser atribuída ao autor do texto.

destacar a alteração de sentido de uma frase, reproduzindo-a de outra forma.

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Q2329860

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,

Q2329860 Pedagogia

O objeto de estudo predominante da Didática, historicamente, é:

Alternativas

a seleção do conteúdo escolar.

a organização do conteúdo escolar.

o processo de ensino.

a quantidade de conteúdos escolares.

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Q2329861

Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem ,

Q2329861 Pedagogia

A teoria histórico-cultural compreende a Didática como:

Alternativas

um conhecimento que dialoga com o ensino e a aprendizagem.

um conhecimento que se detém, exclusivamente, nas práticas de ensino.

um conhecimento que visa capacitar o professor na elaboração de planos de aula.

um conhecimento que objetiva apresentar técnicas de planejamento.

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