Questões Prefeitura de São Bento do Una - PE 2026 para Professor II - História

Q4390987

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Professor II - História |

Q4390987 História

Na década de 1880, grupos conhecidos como caifazes, especialmente atuantes em São Paulo, participaram de redes que auxiliavam pessoas escravizadas a abandonar fazendas, encontrar esconderijos e estabelecer contatos capazes de facilitar seus deslocamentos.
A atuação desses grupos demonstra CORRETAMENTE que:

A

A luta abolicionista podia articular redes urbanas, fugas e iniciativas de pessoas escravizadas contra a ordem escravista.

B

As fugas organizadas substituíram as ações de liberdade e outras estratégias utilizadas por escravizados na década de 1880.

C

O abolicionismo urbano passou a rejeitar estratégias legais em favor de ações clandestinas organizadas por associações políticas.

D

Os caifazes eram organizações estatais destinadas a proteger libertos durante a transição para o trabalho juridicamente livre.

E

A atuação clandestina restringiu o movimento abolicionista às cidades paulistas que possuíam redes ferroviárias consolidadas.

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Q4390988

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Professor II - História |

Q4390988 História

Confrarias religiosas leigas da Europa medieval podiam promover celebrações, organizar sepultamentos, oferecer auxílio a membros necessitados e sustentar determinadas devoções, reunindo pessoas vinculadas por profissão, território ou práticas religiosas.
Assinale a alternativa CORRETA.

A

As confrarias representavam comunidades monásticas urbanas organizadas conforme votos religiosos permanentes.

B

A filiação conferia aos membros funções clericais relacionadas à administração dos sacramentos nas paróquias.

C

Sua expansão resultou da transferência da assistência aos pobres das instituições eclesiásticas para associações privadas.

D

A organização confraternal eliminava diferenças sociais entre os integrantes durante atividades religiosas e assistenciais.

E

Essas associações articulavam religiosidade leiga, sociabilidade e formas de assistência entre seus integrantes.

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Q4390989

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Professor II - História |

Q4390989 História

Na França do Antigo Regime, determinados cargos administrativos e judiciais podiam ser adquiridos, transmitidos e convertidos em fonte de renda e prestígio. Esse fenômeno é conhecido como venalidade dos ofícios. Historicamente, essa prática permite compreender que:

A

Os ofícios comprados permaneceram fora da estrutura estatal porque seus titulares adquiriam direitos patrimoniais sobre eles.

B

A construção do Estado podia combinar expansão burocrática, interesses privados e estratégias fiscais da Coroa.

C

A compra de cargos eliminou a importância social da nobreza de nascimento na administração do reino francês.

D

A venalidade reduziu a arrecadação real ao impedir que a Coroa utilizasse cargos públicos como instrumento financeiro.

E

A monarquia transferiu aos compradores a soberania das regiões em que exerciam suas funções administrativas.

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Q4390990

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Professor II - História |

Q4390990 História

Na Atenas clássica, numerosos estrangeiros residentes, denominados metecos, atuavam no comércio, no artesanato e em outras atividades econômicas. Estavam sujeitos a obrigações próprias, mas não participavam da cidadania política nos mesmos termos dos cidadãos atenienses.
Considere as assertivas.
I. A relevância econômica dos metecos não correspondia a uma incorporação equivalente ao corpo cívico ateniense.
PORQUE
II. Cidadania, residência e participação econômica constituíam condições juridicamente distintas na pólis ateniense.
Assinale a alternativa CORRETA.

A

As duas assertivas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.

B

A primeira assertiva é falsa, e a segunda assertiva é verdadeira.

C

A primeira assertiva é verdadeira, e a segunda assertiva é falsa.

D

As duas assertivas são falsas.

E

As duas assertivas são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.

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Q4390991

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Professor II - História |

Q4390991 História

Na expansão comercial do Mediterrâneo medieval, determinados contratos permitiam que um investidor fornecesse capital ou mercadorias a outro participante responsável pela viagem comercial. Os riscos e ganhos eram distribuídos conforme as condições acordadas.
Esse tipo de associação comercial é conhecido como:

A

Talha.

B

Corveia.

C

Commenda.

D

Banalidade.

E

Enfiteuse.

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Q4390992

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Professor II - História |

Q4390992 História

No século XV, Lorenzo Valla analisou linguisticamente a chamada Doação de Constantino e demonstrou incompatibilidades entre o latim empregado no documento e aquele utilizado no período ao qual o texto atribuía sua própria origem.
A importância desse episódio para a cultura humanista relaciona-se:

A

À criação de técnicas diplomáticas destinadas a comprovar documentos por meio de assinaturas e selos oficiais.

B

Ao emprego da filologia histórica para examinar criticamente linguagem, autoria e datação de textos antigos.

C

Ao desenvolvimento da tradução vernácula como método destinado a substituir documentos produzidos em latim.

D

À utilização de critérios teológicos para determinar a autenticidade dos documentos vinculados à história cristã.

E

À valorização da tradição manuscrita como meio de confirmar informações transmitidas pelas autoridades medievais.

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Q4390993

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Professor II - História |

Q4390993 História

No século XVIII, expedições fluviais conhecidas como monções conectavam áreas paulistas às regiões mineradoras de Cuiabá, transportando pessoas, mercadorias e informações por longos percursos interiores.
Assinale a alternativa CORRETA.

A

As expedições constituíam deslocamentos militares organizados para definir formalmente os limites entre Portugal e Espanha.

B

As monções contribuíram para articular redes de circulação e abastecimento associadas à ocupação colonial do interior.

C

As monções eram expedições destinadas à prospecção inicial de metais, encerrando-se após a descoberta das jazidas cuiabanas.

D

O movimento monçoeiro dependia de rotas marítimas que conectavam São Paulo diretamente às áreas mineradoras do Centro-Oeste.

E

As viagens fluviais perderam importância após a mineração, pois a economia colonial permaneceu concentrada nas regiões litorâneas.

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Q4390994

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Professor II - História |

Q4390994 História

No reinado de Ramsés III, trabalhadores especializados de Deir el-Medina interromperam suas atividades após atrasos na distribuição de rações. Registros administrativos preservaram reclamações, deslocamentos dos trabalhadores e negociações com autoridades.
O episódio permite compreender CORRETAMENTE que:

A

A remuneração dos trabalhadores egípcios era organizada por contratos monetários semelhantes aos empregados nas economias urbanas modernas.

B

A distribuição de rações funcionava como auxílio excepcional concedido aos trabalhadores em períodos de dificuldades agrícolas.

C

Os trabalhadores de Deir el-Medina possuíam autonomia administrativa diante das instituições responsáveis pelas obras funerárias reais.

D

As paralisações demonstram a existência de organizações profissionais permanentes reconhecidas juridicamente pela administração faraônica.

E

Trabalhadores vinculados ao Estado egípcio podiam mobilizar formas coletivas de pressão diante do descumprimento de obrigações materiais.

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Q4390995

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Professor II - História |

Q4390995 História

Em 1789, comunidades e corpos sociais franceses elaboraram os chamados cahiers de doléances, nos quais registravam reivindicações, críticas e propostas destinadas aos Estados Gerais.
A respeito desses documentos, registre V, para verdadeiro, e F, para falso.
(__) Os cadernos permitem investigar expectativas políticas presentes às vésperas da Revolução Francesa.
(__) Seu conteúdo corresponde a um programa revolucionário homogêneo compartilhado pela população francesa.
(__) As reivindicações podiam combinar críticas a determinados privilégios com demandas específicas de grupos e localidades.
(__) A natureza política dos documentos impede sua utilização para investigar problemas econômicos e sociais do período.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

A

F, F, V, V.

B

V, F, F, V.

C

V, F, V, F.

D

V, V, F, F.

E

F, V, V, F.

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Q4390996

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Professor II - História |

Q4390996 História

Pilotos europeus dos séculos XV e XVI utilizavam roteiros náuticos contendo informações sobre distâncias, ventos, correntes, profundidades, características costeiras e referências úteis à navegação.
A produção e atualização desses documentos demonstram CORRETAMENTE:

A

A substituição da experiência dos navegadores por conhecimentos elaborados em centros científicos vinculados às monarquias.

B

A construção cumulativa de saberes náuticos a partir da observação, do registro e da circulação de experiências de viagem.

C

A dependência das viagens oceânicas em relação a instruções que permaneciam estáveis após a identificação inicial das rotas.

D

A utilização dos roteiros como mapas gráficos destinados a representar com precisão a totalidade das rotas oceânicas.

E

A separação entre conhecimento prático de navegação e informações acumuladas por sucessivas experiências marítimas.

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Q4390997

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Professor II - História |

Q4390997 História

Em determinados sítios arqueológicos, a presença de escórias, fragmentos de cadinhos, minério parcialmente processado e objetos metálicos inacabados permite reconstruir diferentes etapas da produção de metais. Esses vestígios podem ocorrer próximos a assentamentos que continuavam utilizando instrumentos de pedra.
Considerando a interpretação arqueológica da Idade dos Metais, assinale a alternativa CORRETA.

A

A presença de escórias demonstra que a comunidade abandonara instrumentos líticos após dominar a fundição dos metais.

B

A utilização de objetos metálicos permite estabelecer diferenças políticas entre comunidades que dominavam ou não a metalurgia.

C

A fabricação local de metais indica que mineração, fundição e acabamento eram executados pelos mesmos indivíduos.

D

A coexistência dos vestígios permite estudar cadeias técnicas sem pressupor substituição imediata de materiais anteriores.

E

A ocorrência de cadinhos confirma que os objetos metálicos encontrados no sítio foram produzidos com minério extraído localmente.

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Q4390998

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Professor II - História |

Q4390998 História

A cidade de Roma dependia de complexos circuitos de abastecimento de cereais. Durante o Império, aquisição, transporte, armazenamento e distribuição envolveram agentes privados e estruturas públicas vinculadas à chamada annona. A respeito desse sistema, registre V, para verdadeiro, e F, para falso.
(__) O abastecimento de Roma dependia de redes marítimas e terrestres que conectavam a cidade a diferentes regiões produtoras.
(__) A annona pode ser analisada como parte das relações entre administração imperial, população urbana e legitimidade política.
(__) As distribuições de cereais abrangiam de forma equivalente todos os habitantes residentes na cidade de Roma.
(__) A participação de comerciantes e transportadores privados era compatível com a intervenção do poder imperial no abastecimento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

A

V, V, F, V.

B

F, V, V, F.

C

V, F, F, V.

D

F, F, V, V.

E

V, F, V, F.

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Q4390999

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Professor II - História |

Q4390999 História

Em 1896, forças etíopes derrotaram o exército italiano na Batalha de Adwa. O conflito ocorreu durante a expansão colonial europeia sobre o continente africano.
A relevância histórica de Adwa está associada:

A

À interrupção do processo de partilha colonial africana e ao reconhecimento europeu da independência dos Estados existentes.

B

Ao encerramento da presença colonial italiana no continente africano durante o final do século XIX.

C

Ao estabelecimento de uma aliança permanente entre a Etiópia e as potências europeias contrárias à expansão italiana.

D

À formação de um Estado etíope criado após a vitória por meio da incorporação das antigas possessões italianas.

E

À preservação da soberania etíope diante da tentativa italiana de submetê-la ao domínio colonial naquele contexto.

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Q4391000

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Professor II - História |

Q4391000 História

A Constituição de Cádiz, promulgada em 1812 durante a crise da monarquia espanhola, procurou organizar uma monarquia constitucional que abrangia territórios europeus e americanos. Sua circulação interferiu nos debates políticos das possessões espanholas. Considere as assertivas.
I. O constitucionalismo de Cádiz integrou as disputas sobre soberania que acompanharam as independências hispano-americanas.
PORQUE
II. A crise monárquica abriu debates sobre representação, cidadania e distribuição de autoridade entre diferentes partes da monarquia.
Assinale a alternativa CORRETA.

A

As duas assertivas são verdadeiras, e a segunda justifica a primeira.

B

As duas assertivas são verdadeiras, mas a segunda não justifica a primeira.

C

As duas assertivas são falsas.

D

A primeira assertiva é verdadeira, e a segunda assertiva é falsa.

E

A primeira assertiva é falsa, e a segunda assertiva é verdadeira.

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Q4391001

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Professor II - História |

Q4391001 História

Em meados do século XIX, fazendas de café paulistas experimentaram o chamado sistema de parceria com imigrantes europeus. Famílias trabalhadoras recebiam participação na produção, mas despesas de viagem, manutenção e outros encargos podiam gerar conflitos relacionados ao endividamento.
A experiência da parceria permite analisar:

A

A formação imediata de um mercado de trabalho assalariado plenamente livre nas regiões cafeeiras do Sudeste.

B

A criação de relações contratuais que impediram a continuidade da utilização de trabalho escravizado na produção cafeeira.

C

A substituição da grande propriedade por unidades familiares administradas diretamente pelos trabalhadores imigrantes.

D

A adoção de políticas migratórias destinadas a transferir aos trabalhadores a propriedade das terras cultivadas.

E

As experiências e tensões envolvidas na reorganização das relações de trabalho durante a expansão da cafeicultura.

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Q4391002

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Professor II - História |

Q4391002 História

Na região lacustre do Vale do México, populações desenvolveram áreas de cultivo conhecidas como chinampas, construídas mediante manejo de solos, sedimentos, canais e vegetação em ambientes de águas rasas.
Assinale a alternativa que interpreta CORRETAMENTE essa técnica.

A

Constituiu manejo intensivo do ambiente lacustre capaz de sustentar produção agrícola próxima a importantes centros urbanos.

B

Destinou-se principalmente à produção extensiva de cereais em áreas afastadas dos grandes centros populacionais mesoamericanos.

C

Representou uma solução agrícola utilizada para separar os espaços produtivos dos sistemas urbanos e das redes de circulação.

D

Constituiu agricultura itinerante voltada ao aproveitamento temporário de solos inundáveis antes da mudança do assentamento.

E

Resultou da introdução de técnicas agrícolas europeias posteriormente adaptadas às características ecológicas mesoamericanas.

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Q4391003

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Professor II - História |

Q4391003 História

Em determinadas cidades reformadas do século XVI, consistórios analisavam comportamentos relacionados a casamento, práticas religiosas, conflitos familiares e condutas públicas, podendo aplicar medidas disciplinares.
Considere as proposições.
I. As Reformas religiosas também produziram transformações nas formas de supervisão de comportamentos cotidianos.
II. Os consistórios articulavam questões religiosas e formas de disciplina comunitária.
III. A existência dessas instituições demonstra separação entre organização religiosa e autoridades civis nas cidades reformadas.
IV. A documentação consistorial pode ser utilizada para estudar normas e também conflitos presentes nas comunidades.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições CORRETAS.

A

I, II e IV.

B

II e III.

C

I, III e IV.

D

II, III e IV.

E

I e III.

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Q4391004

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Professor II - História |

Q4391004 História

Em uma sequência didática, estudantes analisam um conflito ocorrido em pequena comunidade. O professor utiliza um processo judicial detalhado para reconstruir relações familiares e sociais e, posteriormente, compara essas relações com fenômenos observáveis em uma escala regional mais ampla.
A mudança metodológica entre diferentes escalas de observação aproxima-se do procedimento denominado:

A

Crítica externa.

B

História serial.

C

Anacronismo controlado.

D

Periodização regressiva.

E

Jogo de escalas.

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Q4391005

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de São Bento do Una - PE Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de São Bento do Una - PE - Professor II - História |

Q4391005 História

A Conferência de Bandung, realizada em 1955, reuniu países africanos e asiáticos em um contexto de descolonização e bipolaridade internacional. Seus participantes discutiram soberania, cooperação e relações entre antigas áreas colonizadas.
Assinale a interpretação CORRETA sobre o significado histórico de Bandung.

A

A conferência criou imediatamente o Movimento dos Não Alinhados com instituições permanentes e participação restrita à Ásia.

B

O encontro estabeleceu uma política externa uniforme entre os países participantes durante toda a Guerra Fria.

C

Bandung expressou esforços de países afro-asiáticos para formular agendas próprias em meio à descolonização e à bipolaridade.

D

A conferência formalizou uma aliança militar destinada a equilibrar as forças da OTAN e do Pacto de Varsóvia.

E

A reunião subordinou os processos de descolonização às estratégias diplomáticas definidas pelas duas superpotências.

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Questões de Concurso Público Prefeitura de São Bento do Una - PE 2026 para Professor II - História

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