Sobre a atenção compartilhada e a ecolalia no desenvolvimento de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA), julgue as afirmações abaixo como Verdadeiras (V) ou Falsas (F):
(__) A atenção compartilhada, entendida como a capacidade de coordenar o foco de atenção entre um objeto e outra pessoa por meio do olhar ou do apontar, costuma emergir de forma atípica ou tardia em crianças com TEA, sendo considerada um marcador precoce relevante do transtorno.
(__) A ecolalia imediata, quando funcional, pode cumprir papéis comunicativos, como afirmação, protesto ou manutenção de turno na interação, e não deve ser interpretada apenas como repetição sem propósito.
(__) A ecolalia tardia, caracterizada pela repetição de frases ouvidas anteriormente e fora do contexto original, é considerada, pela literatura atual, evidência inequívoca de ausência de linguagem interna e de incapacidade comunicativa permanente.
(__) O apontar protoimperativo, usado para pedir algo, costuma estar mais preservado do que o apontar protodeclarativo, usado para compartilhar interesse, em crianças com TEA.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é: