Na Psicopedagogia Institucional o trabalho deverá subsidiar a revisão das intervenções institucionais e o aperfeiçoamento das práticas educativas. Considerando os fundamentos da Psicopedagogia Institucional e sua articulação com o planejamento pedagógico, analise as assertivas.

I. A investigação psicopedagógica institucional pode examinar as relações entre currículo, metodologias de ensino e organização escolar, identificando condições que favorecem ou dificultam os processos de aprendizagem.
II. A análise dos resultados educacionais permite estabelecer as causas predominantes das dificuldades de aprendizagem mediante a comparação estatística entre turmas submetidas aos mesmos instrumentos avaliativos.
III. A intervenção psicopedagógica institucional pode envolver a construção coletiva de estratégias, articulando a formação dos profissionais, o acompanhamento pedagógico e a revisão das práticas de ensino.
IV. O diagnóstico institucional pressupõe a identificação dos estudantes com dificuldades persistentes, estabelecendo perfis cognitivos coletivos que orientem a reorganização das metodologias utilizadas pelos professores.
V. A avaliação das intervenções institucionais pode considerar indicadores quantitativos e qualitativos, relacionando mudanças nas práticas escolares às condições de participação e aprendizagem dos estudantes.

É CORRETO o que se afirma em: