Estudos brasileiros sobre o ensino de programação recomendam uma progressão cuidadosa, começando com ambientes visuais que facilitam a compreensão dos conceitos básicos, passando por linguagens intermediárias que introduzem a sintaxe textual de forma gradual, até chegar a linguagens profissionais. Essa transição suave reduz a frustração e aumenta o engajamento dos estudantes. Marque a alternativa CORRETA que corresponde a sequência representa a progressão pedagógica mais adequada para o ensino de programação no ensino fundamental, segundo pesquisas brasileiras.

Uma abordagem pedagógica comum, validada por pesquisas na área de educação em computação, utiliza uma linguagem de programação baseada em blocos visuais que se encaixam, permitindo a criação de jogos e animações de forma intuitiva antes de avançar para linguagens textuais. Qual linguagem de programação, desenvolvida pelo MIT, que é amplamente recomendada para a introdução ao pensamento computacional no ensino fundamental por sua natureza visual e baseada em blocos?