Questões de Concurso Público Prefeitura de Tupanatinga - PE 2023 para Psicólogo
Foram encontradas 3 questões
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Psicólogo |
Q2163061
Psicologia
Texto associado
Julgue o item subsequente.
A intervenção cognitiva pode ser realizada por meio de
diversas abordagens, que para fins didáticos podem ser
divididas em três grupos, a saber: estimulação, treino e
reabilitação. É verdadeiro afirmar que a estimulação
cognitiva foca na prática guiada para um grupo de tarefas
que refletem funções cognitivas específicas, como
memória, atenção ou solução de problemas, sendo
indicada para pacientes com sintomas leves e
moderados do transtorno a ser tratado.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Psicólogo |
Q2163063
Psicologia
Texto associado
Julgue o item subsequente.
Um dos transtornos que não se adequa à prática da
Terapia Cognitivo-comportamental (TCC) é o Transtorno
de Déficit de Atenção / Hiperatividade (TDAH), cuja
característica essencial é um padrão persistente de
desatenção e/ou hiperatividade-impulsividade que
interfere no funcionamento ou no desenvolvimento do
indivíduo. O transtorno pode persistir na idade adulta e,
muitas vezes, desde a infância tem grande efeito no
desenvolvimento emocional, social e cognitivo do
indivíduo, sendo o tratamento farmacológico a única
escolha para o caso de adultos.
Ano: 2023
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Tupanatinga - PE
Prova:
IGEDUC - 2023 - Prefeitura de Tupanatinga - PE - Psicólogo |
Q2163099
Psicologia
Texto associado
Julgue o item subsequente.
Considere o seguinte exemplo e as teorias citadas entre
parênteses: o sintoma “comer demais” revela a doença
“obesidade”, que, por sua vez, pode remeter à relação de
objeto e à forma do sujeito lidar com sua angústia
(Psicanálise); a uma dificuldade de interpretar sinais de
fome e a hábitos de saúde inadequados, associados às
crenças que a pessoa possui (CognitivoComportamental); ou às relações interpessoais em que
foram estabelecidos padrões disfuncionais de interação
reforçados mutuamente pelo próprio indivíduo e pelo
ambiente (Sistêmica). Diante desse exemplo, é possível
afirmar que o sintoma possui função protetiva, sendo
esse um pressuposto comum às três teorias citadas
entre parênteses nas interfaces e especificidades do
processo saúde-doença.