A avaliação é uma tarefa didática necessária
e permanente do trabalho docente, que deve
acompanhar passo a passo o processo de
ensino e aprendizagem. Segundo Libâneo (2013)
a avaliação escolar cumpre pelo menos três
funções: pedagógico-didáticas, de diagnóstico e
de controle. Diante disso é correto afirmar:
LIBÂNEO, José Carlos. Didática. 2. ed. São Paulo: Cortez,
2013.