Questões de Concurso Público IF-TO 2022 para Pedagogo

Julgue o item abaixo e assinale a alternativa correta:
A tendência pedagógica progressista tem por objetivo trabalhar com a análise crítica da realidade social e não coaduna com as ideias estabelecidas pelo capitalismo. Dessa forma podemos dizer que são exemplos dessa tendência: 

O processo de elaboração do PPP – Projeto Político Pedagógico, tem sua construção na coletividade, na participação da comunidade escolar, no diálogo, sendo essa uma atividade que demonstra na escola ações convergentes para um objetivo comum. Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. O Projeto Político-pedagógico é o plano global da instituição. Pode ser entendido como a sistematização, nunca definitiva, de um processo de Planejamento Participativo, que se aperfeiçoa e se concretiza na caminhada, que define claramente o tipo de ação educativa que se quer realizar. É um instrumento teórico-metodológico para a intervenção e mudança da realidade. É um elemento de organização e integração da atividade prática da instituição nesse processo de transformação. (VASCONCELLOS, 2014, p.169). 
II. Ao construirmos o projeto da escola, lançamonos para diante, com base no que temos, buscando o possível. Nele são registrados o que se planeja, o que se define como objetivos, bem como as ações e os métodos necessários para atingi-los, visando a um processo de escolarização que atenda a todos os alunos. (LIBÂNEO; OLIVEIRA; TOSCHI, 2010, p. 345-346).
III. O Projeto Político-pedagógico, também conhecido por PPP, é um dos principais documentos norteadores do trabalho pedagógico de uma instituição de ensino. Ele corresponde a um conjunto de diretrizes organizacionais e operacionais que expressam e orientam as práticas pedagógicas e administrativas da escola, conforme as normas do sistema educacional.
Estão corretos os itens:

O objetivo do PPP – Projeto Político Pedagógico – está no comprometimento do coletivo e nas ações do cotidiano escolar. Sua elaboração se configura como um importante instrumento para a organização do trabalho pedagógico diante dos anseios da comunidade escolar, para além da exigência legal. Na LDBEN n.º 9.394/96 estão incluídos alguns grandes eixos relacionados à construção do PPP, conforme apresentado abaixo, exceto:

O planejamento escolar precisa ser elaborado e revisado periodicamente para definir quais são os objetivos da instituição escolar. O planejamento escolar deve atender as demandas da comunidade escolar e ajudar a cumprir sua missão e demandas propostas no PPP.
Sendo assim, o planejamento acontece em três etapas, podendo ser:
I. finalidade: o que e para quê; II. realidade: onde; III. como: plano de ação; IV. confronto: intenções da escola.
Diante das afirmativas, marque a opção que melhor representa o planejamento escolar.

A gestão escolar democrática tem como premissa a autonomia da escola. Os mecanismos para sua realização são, exceto: