Questões de Concurso Público IF-SC 2014 para Professor - Português

Considere a leitura do excerto a seguir para responder à questão.
[...] a primeira campanha a ser feita, por todos na sociedade, é a favor da mudança de atitude.
Cada um de nós, professor ou não, precisa elevar o grau da própria auto-estima linguística:
recusar com veemência os velhos argumentos que visem menosprezar o saber linguístico
individual de cada um de nós. Temos de nos impor como falantes competentes de nossa língua
materna. Parar de acreditar que “brasileiro não sabe português”, que “português é muito difícil”,
que os habitantes da zona rural ou das classes sociais mais baixas “falam tudo errado”. Acionar
nosso senso crítico toda vez que nos depararmos com um comando paragramatical e saber
filtrar as informações realmente úteis, deixando de lado (e denunciando, de preferência) as
informações preconceituosas, autoritárias e intolerantes.
(BAGNO, Marcos. Preconceito linguístico: o que é, como se faz. São Paulo: Edições Loyola, 2004, p. 115)


De acordo com o excerto, assinale a alternativa CORRETA.

Assinale a alternativa CORRETA, considerando as ideias apresentadas no seguinte trecho. 
“A avaliação dos textos escritos pelos alunos é uma das atribuições mais importantes do professor (e uma das mais trabalhosas!). Devido a essa importância, é necessário desfazer um equívoco da cabeça de muitos professores: o mito segundo o qual avaliar é corrigir. Avaliação e correção não são a mesma coisa.
[...]
‘E qual o problema disso [corrigir as redações]?’ Alguém poderia perguntar. ‘Por acaso, existem redações de alunos perfeitas, que não têm erros?’, continuaria esse alguém. Essa pessoa estaria perdendo de vista o ponto mais importante da questão em foco. Se o professor lê o texto dos alunos com o objetivo de procurar erros e corrigi-los, a rigor, ele não lê o texto, pois a leitura de um texto é o ato de interação entre texto e leitor na produção de significados.”   
OLIVEIRA, Luciano Amaral. Coisas que todo professor de português precisa saber – a teoria na prática. São Paulo: Parábola Editorial, 2010. P. 163-4.

Assinale a alternativa CORRETA, que melhor se relaciona à definição de gêneros textuais.

      1  “Ontem a tarde, resolvemos sair para um passeio. Na verdade, pretendíamos arejar       2    um pouco a cabeça por que achávamos desumano o que havia acontecido. Já
      3    sabíamos que a justiça havia se negado a fazer a cessão do terreno a nossa
      4    comunidade e isso deixou todos indignados.
      5    Contávamos com uma posição da justiça que fosse favorável à nós, mas isso não
      6    aconteceu e ficamos todos decepcionados. Olhávamos uns para os outros e víamos
      7     todos ansiosos por uma decisão que não chegava.
      8     Quando afinal tivemos uma resposta, ao invés de o advogado dizer-nos o
      9     que queríamos ouvir, ele disse que a justiça, ainda nos infringiu uma pena
    10      por reinvindicarmos nossos direitos. Nesse momento, todos, sem excessão,
    11      deixaram a sala e voltaram a vida cotidiana.”


Suponha que você tenha sido convidado para fazer a revisão do texto acima. A partir de sua análise, marque (V) para o que for verdadeiro e (F) para o que for falso. Em seguida, assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA das respostas, de cima para baixo.
( ) A palavra “infringiu” (linha 9) foi utilizada de modo inadequado na frase; o correto seria “infligiu”.
( ) Todas as palavras estão grafadas corretamente na linha 2 do texto.
( ) Na linha 5, o acento grave foi empregado corretamente.
( ) A expressão “ao invés de” (linha 8) deveria ser substituída por “em vez de”.
( ) Considerando-se a norma padrão da escrita, há desvio ortográfico nas palavras “reinvindicarmos” (linha 10) e “excessão” (linha 10).
( ) Na linha 11, em “[...] voltaram a vida cotidiana”, deveria haver um acento grave.
( ) Na linha 9, há uma vírgula empregada de modo inadequado.

Assinale a opção que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo:

Em um e-mail, enviado aos responsáveis pelo setor de vendas de uma multinacional, a secretária do Presidente escreveu a seguinte mensagem: “O presidente da empresa revelou-se incréu em relação à política de vendas adotada pela equipe.”
O entendimento da mensagem em destaque ficou comprometido, para alguns destinatários, em função do_________________.
Assinale a alternativa CORRETA.