Questões de Concurso Público IF-RJ 2010 para Pedagogo
Foram encontradas 45 questões
Q562353
Pedagogia
De acordo com La Taille et al. (1992), quando Vygotsky menciona em seus estudos as funções psicológicas
superiores, principal objeto de seu interesse, refere-se a processos
Q562354
Pedagogia
Para Piaget, a trajetória do desenvolvimento intelectual, do pensamento sensório-motor às operações formais, é
acompanhada pelo desenvolvimento do indivíduo quanto
Q562355
Pedagogia
Segundo Paulo Freire (2005), ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si,
mediatizados pelo mundo.
Assinale a alternativa que se encontra em consonância com esse princípio.
Assinale a alternativa que se encontra em consonância com esse princípio.
Q562356
Pedagogia
A escola deveria ser única, estabelecendo-se uma primeira fase com o objetivo de formar uma cultura geral que
harmonizasse o trabalho intelectual e o manual. Na fase seguinte, prevaleceria a participação do adolescente,
fomentando-se a criatividade, a autodisciplina e a autonomia. Depois viria a fase de especialização. Nesse
processo tornava-se fundamental o papel do professor que deveria preparar-se para ser dirigente e intelectual.
GADOTTI, Moacir. História das Ideias Pedagógicas. 8. ed. São Paulo: Ática, 2005.
Esse trecho, extraído da obra de Gadotti, faz referência ao pensamento de
GADOTTI, Moacir. História das Ideias Pedagógicas. 8. ed. São Paulo: Ática, 2005.
Esse trecho, extraído da obra de Gadotti, faz referência ao pensamento de
Q562357
Pedagogia
A pesquisa é uma importante dimensão do trabalho educacional. Lüdke e André (1986) apresentam algumas
questões a serem consideradas na pesquisa em educação.
Leia estas afirmativas.
I – Para se realizar uma pesquisa é preciso promover o confronto entre os dados, as evidências, as informações coletadas sobre determinado assunto e o conhecimento teórico acumulado a respeito dele.
II – Na atividade investigativa, o pesquisador deve manter-se o mais separado possível do objeto estudado, para que suas ideias, valores e preferências não influenciem a pesquisa, a fim de que seja preservado o teor científico.
III – É preciso considerar o fenômeno educacional como situado dentro de um contexto social, por sua vez inserido em uma realidade histórica, que sofre toda uma série de determinações.
IV – Pesquisar é um ato que deve ser desenvolvido por pessoas que possuam habilidades e conhecimentos específicos. Portanto, não deve fazer parte das atividades cotidianas de um profissional da educação, seja ele professor, orientador ou supervisor.
Assinale a alternativa que contém as considerações verdadeiras dessas autoras.
Leia estas afirmativas.
I – Para se realizar uma pesquisa é preciso promover o confronto entre os dados, as evidências, as informações coletadas sobre determinado assunto e o conhecimento teórico acumulado a respeito dele.
II – Na atividade investigativa, o pesquisador deve manter-se o mais separado possível do objeto estudado, para que suas ideias, valores e preferências não influenciem a pesquisa, a fim de que seja preservado o teor científico.
III – É preciso considerar o fenômeno educacional como situado dentro de um contexto social, por sua vez inserido em uma realidade histórica, que sofre toda uma série de determinações.
IV – Pesquisar é um ato que deve ser desenvolvido por pessoas que possuam habilidades e conhecimentos específicos. Portanto, não deve fazer parte das atividades cotidianas de um profissional da educação, seja ele professor, orientador ou supervisor.
Assinale a alternativa que contém as considerações verdadeiras dessas autoras.