Questões de Concurso Público IF-RJ 2010 para Engenheiro Florestal

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Ano: 2010 Banca: IF-RJ Órgão: IF-RJ Prova: IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Engenheiro Florestal |
Q562245 Engenharia Florestal

Quando se observa a destruição da vegetação e, por consequência, a destruição, remoção ou expulsão da fauna; a perda ou remoção da camada de solo fértil, ou, ainda, sua cobertura afetando a vazão e qualidade ambiental dos corpos superficiais e/ou subterrâneos d'água; estamos diante de uma situação de degradação de uma área, que refletirá nas características físicas, químicas e biológicas dessa área, afetando seu potencial socioeconômico.

Martins, 2009.

Diante de situações que se assemelhem a essa, e dentro de sua função como Engenheiro Florestal, a medida mais racional será

Alternativas
Ano: 2010 Banca: IF-RJ Órgão: IF-RJ Prova: IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Engenheiro Florestal |
Q562268 Engenharia Florestal
Sistemas silviculturais que limitam o corte a uma parte das árvores presentes, formando bosques com árvores de diferentes idades, são denominados
Alternativas
Ano: 2010 Banca: IF-RJ Órgão: IF-RJ Prova: IF-RJ - 2010 - IF-RJ - Engenheiro Florestal |
Q562273 Engenharia Florestal
Considere estas afirmativas .

I. Para dimensionar um viveiro florestal, temos que considerar o tipo e o tamanho da embalagem que será utilizada, a quantidade projetada de mudas para o plantio e replantio e a projeção de instalações, estradas de serviço e tipos de canteiros.

II. Todas as espécies arbóreas devem ser podadas, ainda no viveiro, para que tenham um bom desempenho no plantio definitivo.

III. Espécies que apresentam sementes dormentes devem ser plantadas diretamente no campo ou em recipientes contendo substrato mais arenoso, sem tratamento, de modo a aumentar a sua germinação.

IV. Uma boa sobrevivência e uma baixa demanda por tratos silviculturais, após o plantio definitivo, são indicações consistentes de que as mudas utilizadas eram de boa qualidade.

São corretas todas as sentenças contidas na seguinte alternativa: 


Alternativas
Respostas
1: D
2: E
3: C