Questões de Concurso Público IF-PE 2017 para Arquiteto e Urbanista
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As intervenções arquitetônicas objetivam a proteção, requalificação e valorização do patrimônio edificado. De acordo com a NBR 5674/99, o projeto de um serviço de manutenção deve incluir:
I. Especificações detalhadas dos materiais e procedimentos de execução.
II. Desenhos e plantas, incluindo detalhes.
III. Programação de atividades, incluindo, quando necessário, a previsão de estágios intermediários para o controle da qualidade dos serviços realizados.
IV. Dispositivos de sinalização e proteção dos usuários.
V. Acessos seguros a todos os locais da edificação onde sejam realizadas inspeções e serviços de manutenção.
Estão CORRETOS
A sinalização tátil e visual de alerta em pisos prevista na Norma Brasileira de Acessibilidade a edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos deve ser utilizada para
I. informar à pessoa com deficiência visual sobre a existência de desníveis ou situações de risco permanente, como objetos suspensos não detectáveis pela bengala longa.
II. orientar o posicionamento adequado da pessoa com deficiência visual para o uso de equipamentos como elevadores, equipamentos de autoatendimento ou serviços.
III. informar as mudanças de direção ou opções de percursos.
IV. indicar o início e o término de degraus, escadas e rampas.
V. indicar a existência de patamares nas escadas e rampas bem como as travessias de pedestres.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) afirmativa(s)
Associe os atributos listados na segunda coluna com os locais, elementos ou situações elencadas na primeira coluna.
(1) Em áreas comuns de pavimentos:
(2) Em degraus de escadas:
(3) Em prédios com mais de 40 pavimentos:
(4) Em casas de espetáculo e diversão:
(5) Nos incêndios em edifícios:
( ) obrigatoriedade de heliponto.
( ) sinais luminosos, rotas de fuga.
( ) escada do tipo magirus.
( ) bypass (passagem secundária).
( ) tratamento antiderrapante.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é
Segundo o Artigo 216 da Constituição Federal, constituem patrimônio cultural brasileiro:
I. As formas de expressão.
II. Os modos de criar, fazer e viver.
III. As criações científicas, artísticas e tecnológicas.
IV. As obras, objetos, documentos, edificações e demais espaços destinados às manifestações artístico-culturais.
V. Os conjuntos urbanos e sítios de valor histórico, paisagístico, artístico, arqueológico, paleontológico, ecológico e científico.
Assinale a alternativa que contém os itens, entre esses cinco referenciados no aludido Artigo
216, que dizem respeito ao Patrimônio Material enquanto bens.
A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, em seu Artigo 30, decreta que: “nos processos seletivos para ingresso e permanência nos cursos oferecidos pelas Instituições de Ensino Superior e de Educação Profissional e Tecnológica, públicas e privadas”, devem ser adotadas sete medidas. Sobre esse assunto, analise os itens a seguir.
I. Atendimento psicológico à pessoa com deficiência inclusive para seus familiares e atendentes pessoais.
II. Participação dos estudantes com deficiência e de suas famílias nas diversas instâncias de atuação da comunidade escolar.
III. Atendimento preferencial à pessoa com deficiência nas dependências das Instituições de Ensino Superior (IES) e nos serviços.
IV. Recebimento de restituição de imposto de renda pela pessoa com deficiência ou seu responsável.
V. Disponibilização de recursos de acessibilidade e de tecnologia assistiva adequados, previamente solicitados e escolhidos pelo candidato com deficiência.
São CORRETAS e VERDADEIRAS as medidas constantes nos itens
Associe as normas ou resoluções elencadas na primeira coluna com as respectivas competências elencadas na segunda coluna.
(1) Acessibilidade a edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos:
(2) Código de Segurança Contra Incêndio e Pânico e para o Estado de Pernambuco:
(3) Lei de Uso e Ocupação do Solo da Cidade do Recife e regulamentações:
(4) Norma de Desempenho de Edificações:
(5) Requisitos e critérios de desempenho aplicados ao sistema de pisos da edificação habitacional.
( ) ABNR NBR 15.575-3/2013.
( ) Lei nº 16.176/1996.
( ) Lei nº 11.186/1994.
( ) ABNT NBR 9050/2015.
( ) ABNR NBR 15.575/2013.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é