Questões de Concurso Público IF-MT 2023 para Pedagogo

As habilidades a serem desenvolvidas nesse nível de ensino independem da compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos e do estabelecimento de relações entre a teoria e a prática nos componentes curriculares.

A aprendizagem escolar tem um vínculo direto com o meio social, de modo que a consolidação de um conhecimento depende do significado que ele adquire em relação à experiência social do estudante na família, no meio social, no trabalho.

A passividade do estudante, em sua aprendizagem e no desenvolvimento de suas capacidades de abstração, reflexão, interpretação, proposição e ação, é essencial à sua preparação pessoal e profissional para o mundo do trabalho.

A promoção da aprendizagem competitiva desenvolve nos estudantes a capacidade de trabalharem de modo autônomo e eficaz, superando metas, aprendendo com seus pares e desenvolvendo sua criatividade para enfrentar e resolver problemas.

A seleção e a aplicação de metodologias e estratégias didático-pedagógicas idênticas a todas as turmas, com ritmos cadenciados e sem conteúdos complementares, garantem a todos as mesmas oportunidades de sucesso escolar, em função de seus talentos e méritos.