Questões de Concurso Público IF-MA 2017 para Nível Médio

Foram encontradas 19 questões

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Q1316448
Matemática Álgebra , Problemas ,
Ano: 2017 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2017 - IF-MA - Nível Médio |
Q1316448 Matemática

Certa vez, um professor tentando motivar seus alunos com artifícios Matemáticos, realizou a seguinte sequência de colocações para um estudante:

Pense em um número; Multiplique esse número por 3; Adicione 18 a esse produto; Em seguida divida o resultado obtido por 3; Subtraia desse resultado o número inicial pensado E, por fim, adicione 4 ao resultado anterior.

O professor foi capaz de responder o resultado após a sexta colocação, que independe do número pensado inicialmente pelo aluno. Qual o valor obtido pelo professor?

Alternativas
Q1316449
Matemática Álgebra , Potência ,
Ano: 2017 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2017 - IF-MA - Nível Médio |
Q1316449 Matemática
Sabe-se que 2m . 3n . p2 é a forma fatorada no número 3600. Qual é o valor da expressão m + n + p.
Alternativas
Q1316450
Matemática Álgebra , Radical , Potência ,
Ano: 2017 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2017 - IF-MA - Nível Médio |
Q1316450 Matemática

Sabendo que

Imagem associada para resolução da questão

O valor de E vale:

Alternativas
Q1316451
Matemática Álgebra , Problemas ,
Ano: 2017 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2017 - IF-MA - Nível Médio |
Q1316451 Matemática
Um professor de Matemática deseja dividir uma turma de alunos em grupos de 6 ou 10 ou 15 alunos. Sabendo-se que nessa turma há menos de 50 alunos e sempre que dividida nas quantidades dos grupos acima sobra um aluno. Quantos alunos há nessa turma?
Alternativas
Q1316452
Matemática
Ano: 2017 Banca: IF-MA Órgão: IF-MA Prova: IF-MA - 2017 - IF-MA - Nível Médio |
Q1316452 Matemática

Sejam as expressões,

Imagem associada para resolução da questãoPode-se afirmar que:

Alternativas
Respostas
1: E
2: C
3: E
4: D
5: A
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