Questões de Concurso Público IF-ES 2023 para Assistente de Aluno
Foram encontradas 5 questões
Ano: 2023
Banca:
IF-ES
Órgão:
IF-ES
Provas:
IF-ES - 2023 - IF-ES - Assistente de Aluno
|
IF-ES - 2023 - IF-ES - Assistente em Administração |
IF-ES - 2023 - IF-ES - Técnico de Laboratório/Área: Administração |
IF-ES - 2023 - IF-ES - Técnico de Laboratório/Área: Análises Clínicas |
IF-ES - 2023 - IF-ES - Técnico de Laboratório/Área: Geoprocessamento |
IF-ES - 2023 - IF-ES - Técnico de Laboratório/Área: Informática |
IF-ES - 2023 - IF-ES - Técnico de Laboratório/Área: Mecânica |
IF-ES - 2023 - IF-ES - Técnico de Laboratório/Área: Multimídia |
IF-ES - 2023 - IF-ES - Técnico de Tecnologia da Informação |
IF-ES - 2023 - IF-ES - Técnico de Laboratório/Área: Química |
Q2310247
Português
Texto associado
Leia o trecho de resolução a seguir como texto de referência para responder à questão.
RESOLUÇÃO CONSUP/IFES nº 144
DE 06 DE MAIO DE 2023
Aprova Regimento Interno do Fórum dos Laboratoristas do Instituto Federal do
Espírito Santo (Ifes).
O PRESIDENTE DO CONSELHO SUPERIOR DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E
TECNOLOGIA DO ESPÍRITO SANTO – Ifes, no uso de suas atribuições regimentais, considerando
os autos do Processo 23147.004032/2018-52, bem como as decisões proferidas pelo Conselho
Superior do Ifes em sua 80ª. Reunião Ordinária, realizada em 06 de maio de 2023;
RESOLVE: Aprovar o Regimento Interno do Fórum dos Laboratoristas do Ifes
CAPÍTULO I
DA NATUREZA E FINALIDADE
Art. 1º. O Fórum dos Laboratoristas – FOLAB – do Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia do Espírito Santo – Ifes é um órgão de natureza consultiva e propositiva e tem por
finalidade contribuir para a gestão dos Laboratórios do Instituto, visando elaboração de
documentos norteadores, aprimoramento de ações e intercâmbio de informações e experiências
entre os servidores lotados e/ou localizados nos laboratórios do Instituto.
Parágrafo único. O FOLAB está vinculado à Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação – PRPPG.
CAPÍTULO II
DA COMPETÊNCIA
Art. 2º. Compete ao FOLAB:
I - Propor normas, diretrizes e ações para os Laboratórios do Ifes, em relação à gestão dos
mesmos, respeitando as particularidades de cada campus.
II - Sugerir padrões para os Laboratórios dos campi, no que diz respeito à peculiaridade do
ambiente laboral.
III - Recomendar e discutir ações para o gerenciamento integrado de resíduos gerados pelos
Laboratórios.
IV - Incentivar ações e diretrizes para o fomento de formação continuada para os servidores dos
Laboratórios do Ifes.
V - Articular intercâmbio de informações e experiências entre os campi, além de parcerias entre
os Laboratórios.
VI - Promover a integração entre os profissionais laboratoristas do Ifes, bem como promover o
bem-estar destes servidores.
VII - Promover cursos ou treinamentos com temas básicos de laboratórios ao colegiado do FOLAB
com periodicidade semestral.
VIII - Constituir grupos de trabalhos específicos para tratativa de assuntos pertinentes ao Fórum.
IX - Promover encontros in locu entre representantes do FOLAB e os servidores dos laboratórios
de cada campus a fim de discutir melhorias.
X - Elaborar e propor alterações em seu Regimento. (...)
Fonte: INSTITUTO FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO. Conselho Superior. Resolução CS nº 144, de 06 de maio de
2023. Aprova Regimento Interno do Fórum do Laboratoristas do Ifes. Disponível em: <https://www.ifes.edu.br/conselhos-comissoes/conselho-superior?start=16>. Acesso em: 18 jul. 2023
(adaptado).
Acerca do Fórum dos Laboratoristas do Ifes, a leitura coerente do texto de referência
permite constatar que
Ano: 2023
Banca:
IF-ES
Órgão:
IF-ES
Provas:
IF-ES - 2023 - IF-ES - Assistente de Aluno
|
IF-ES - 2023 - IF-ES - Assistente em Administração |
IF-ES - 2023 - IF-ES - Técnico de Laboratório/Área: Administração |
IF-ES - 2023 - IF-ES - Técnico de Laboratório/Área: Análises Clínicas |
IF-ES - 2023 - IF-ES - Técnico de Laboratório/Área: Geoprocessamento |
IF-ES - 2023 - IF-ES - Técnico de Laboratório/Área: Informática |
IF-ES - 2023 - IF-ES - Técnico de Laboratório/Área: Mecânica |
IF-ES - 2023 - IF-ES - Técnico de Laboratório/Área: Multimídia |
IF-ES - 2023 - IF-ES - Técnico de Tecnologia da Informação |
IF-ES - 2023 - IF-ES - Técnico de Laboratório/Área: Química |
Q2310256
Português
Texto associado
Leia a tirinha a seguir como texto de referência para responder à questão.
Fonte: LAERTE. Sem título. Disponível em: <https://deposito-de-tirinhas.tumblr.com/ post/679469143997726720/porlaerte>. Acesso em: 29 jul. 2023.
Com humor que explora a polissemia da palavra “hoje” em um desfecho inusitado face à
expectativa de sentido criada a partir dos três primeiros quadrinhos, a tirinha pode ser lida
coerentemente como uma crítica a esta temática contemporânea:
Q2310272
Português
Texto associado
Leia o texto abaixo e responda à questão.
Menino sofre racismo e comove
em áudio para mãe: ‘Por favor, me tira daquela escola’
Por Sabrina Ongaratto
Matheus, 12 anos, que está na sétima série de uma escola municipal, implora, enquanto chora:
"Não importa para qual escola eu vá. Me tira de lá. É muita dor de cabeça, é muito sofrimento.
Tô sofrendo naquela escola, eu não aguento mais. Eu não quero sofrer de novo".
Em entrevista, [sua mãe] Patrícia explicou: "É a quarta vez que meu filho passa por uma
situação de racismo na escola”. Segundo ela, o filho estava se alimentando na escola, quando
um colega se aproximou e disse: "Nossa, Matheus, tá comendo? Você nem parece africano".
"Nós não somos africanos, nós somos brasileiros, somos afrodescendentes, temos o direito de
existir com nossos corpos nessa sociedade racista. O colega, que deve ter mais ou menos a
mesma idade, sabia o que estava falando. O problema dessa vez é que meu filho está em
sofrimento psíquico, ele chorou muito, revoltado, transtornado", desabafou a mãe.
A Secretaria de Educação, por meio da assessoria de imprensa, informou que acatou o pedido
de transferência de escola feito pela mãe do aluno vítima de racismo. "Outras decisões estão
sendo avaliadas e serão tomadas com base no regimento escolar", afirmou.
Fonte: Revista Crescer, 06 out. 2023; adaptado.
A partir do texto sobre Matheus e a escola, NÃO é coerente afirmar que
Q2310273
Português
Sobre aspectos do racismo na sociedade brasileira, NÃO é coerente afirmar
Q2310291
Português
Texto associado
Leia o texto sobre Família e Escola para responder à questão.
“A família, em seus diferentes formatos, é a base para a formação do indivíduo no meio social,
pois é por meio do conhecimento informal que se mostram os primeiros modos de viver em
sociedade. No entanto, para que a formação seja completa, é necessário outro tipo de
conhecimento, o formal e sistematizado, que é proporcionado pela escola.
Dessa forma, as instituições família e escola são necessárias para a formação do indivíduo em
sua totalidade por meio do processo de ensino-aprendizagem. Sua ação ocorre de forma
interligada na formação dos indivíduos, cada qual com suas funções; elas têm o mesmo intuito:
formar indivíduos para a vivência em sociedade. O que se percebe é a necessidade de
cooperação entre ambas, pois as duas contribuem no processo de formação do cidadão ”.
Fonte: https://educacaopublica.cecierj.edu.br/artigos/20/20/familia-e-escola-como-instituicoes-sociaisfundamentais-no-processo-de-socializacao-e-preparacao-para-a-vivencia-em-sociedade)
NÃO se pode depreender do texto o que está descrito em: