Questões de Concurso Público IFC-SC 2015 para Pedagogia

Do seu surgimento até a década de 1970, o currículo constituiu um corpo teórico considerado como as teorias críticas do currículo.

A partir dos anos 1990 até o momento vigente, este campo vem sendo fortemente marcado pela pós modernidade, ou seja, pelas teorias pós críticas do currículo.

Para se contrapor ao modelo crítico, emergem nos anos 70 as teorias tradicionais de currículo.

Na década de 1970 até o início dos anos 90 o campo foi caracterizado pelas teorias pós críticas.