No contexto da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde, um pedagogo que atua em uma Secretaria Municipal de Saúde observou dificuldades recorrentes na integração entre as equipes de diferentes unidades de atendimento. Diante desse cenário, propôs encontros periódicos de reflexão sobre as práticas de trabalho, nos quais os profissionais passaram a discutir problemas reais do cotidiano dos serviços, analisar coletivamente os desafios encontrados e construir estratégias para qualificar a atenção prestada à população. Considerando os fundamentos da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde, assinale a alternativa correta.

Trata-se de um processo sistemático de planejamento que envolve a identificação de necessidades educativas, a definição de objetivos, a caracterização do público-alvo, a seleção de metodologias compatíveis com os princípios da promoção da saúde e o estabelecimento de estratégias de acompanhamento e avaliação. Sua finalidade consiste em organizar ações educativas capazes de favorecer a construção de conhecimentos, o desenvolvimento de atitudes e a participação dos sujeitos na melhoria das condições de saúde individuais e coletivas. Assim, com base na leitura e análise do texto, podemos relacioná-lo ao seguinte conceito: 

Trata-se de um processo educativo que visa ao aprimoramento contínuo de conhecimentos, habilidades e atitudes necessários ao exercício das práticas profissionais em saúde. Além de favorecer a atualização técnico-científica, busca estimular a reflexão crítica sobre o trabalho, a qualificação do cuidado prestado aos usuários e o fortalecimento da integração entre os diferentes profissionais que compõem as equipes de saúde. Diante disso, podemos afirmar que o texto se refere à(ao):

No contexto das políticas públicas de educação em saúde e da atuação do pedagogo em equipes multidisciplinares, a implementação de ações orientadas pelos pressupostos da Educação Popular em Saúde pressupõe: