Considere o seguinte diagrama de conjuntos abaixo, onde A e B representam dois conjuntos e U, o conjunto universo. Com base nele assinale o item que C = U - ( A ∪ B ).
Um professor de Matemática quer dividir um grupinho de 6
alunos que estão inquietos em sala em outros dois grupos de
3 pessoas cada, ou três duplas. Assinale a alternativa que
possui a quantidade de maneiras diferentes disso acontecer
para as duas situações distintas.
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência
Parabéns! Você acertou!
Compare seu desempenho com quem faz o mesmo concurso. Ver concorrência
Se X e Y são conjuntos, X é subconjunto próprio de Y se cada
elemento de X está em Y, mas existe pelo menos um elemento
de Y que não está em X, ou seja, X ⊂ Y ⇔ X ⊆ Y e X = Y.
Diante disso, assinale o item com a quantidade de
subconjuntos próprios do conjunto k = {x/ x ∈ ℤ; -13 < 6x – 1
< 17}.
Incorreta. Gabarito oficial da banca:
Errou um tema comum da banca? Veja o que mais costuma cair no Raio-X. Ver raio-X
Parabéns! Você acertou!
Essa questão segue o padrão da banca! Veja o que mais costuma cair. Ver raio-X
Sejam os conjuntos U = {x, y, z, r, s, t, p}, % = {x, z, s, p} e $ =
{y, s, t, p}. Admitindo que U é o conjunto universo, assinale a
alternativa que representa o conjunto {x, y, z, s, t, p}.