Questões de Concurso Público Prefeitura de Maragogi - AL 2019 para Professor de Educação Física

Acolher o estudante é atitude inclusiva.

É atitude inclusiva separar alunos de acordo desempenho.

Incentivar os alunos é conduta inclusiva a ser realizada pelo professor.

Valorizar o estudante e as suas experiências anteriores é conduta inclusiva.

Apoiar os alunos independente do desempenho apresentado é conduta a ser adotada pelo professor.

A sistematização dos objetivos, conteúdo, processo de ensino e aprendizagem e avaliação busca perpetuar a separação dos indivíduos em aptos e inaptos.

A aplicação do princípio da diversidade no processo de ensino visa restringir as relações entre os sujeitos da aprendizagem e a cultura corporal de movimentos.

Busca-se deslegitimar as diversas possibilidades de aprendizagem que se estabelecem com a consideração das dimensões afetivas, cognitivas, motoras e socioculturais dos alunos.

A sistematização dos objetivos, conteúdo, processo de ensino e aprendizagem e avaliação tem como meta a inclusão do aluno na cultura corporal do movimento por meio de participação e reflexões.

A sistematização dos objetivos, conteúdo, processo de ensino e aprendizagem e avaliação, por meio da aplicação do princípio da diversidade, busca reverter o quadro da área quanto à separação entre aptos e inaptos, não considerando as dimensões afetivas, cognitivas, motoras e socioculturais dos alunos.