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IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Educação Física
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Q1744049

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Critérios de Seleção e Organização dos Conteúdos da Educação Física ,

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Macaparana - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Educação Física |

Q1744049 Educação Física

Quanto à automatização de gestos motores, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas

Se dá pela mera repetição, desde que em alto volume, independente da qualidade, não tendo qualquer relação com o automatismo estereotipado.

Se dá pela repetição do gesto de forma perfeita, ainda que em baixo volume.

Se dá pela repetição do padrão de movimento de modo a reproduzir tal qual atletas de alto rendimento.

Se dá pela repetição consciente do gesto motor, de modo a torná-lo automático, possibilitando, posteriormente, que o aluno se torne mais ativo e crítico em sua prática corporal.

Não se faz necessária no âmbito escolar, uma vez que não se pretende formar atletas de alto rendimento.

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Q1744052

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Critérios de Seleção e Organização dos Conteúdos da Educação Física ,

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Macaparana - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Educação Física |

Q1744052 Educação Física

Dentre os conteúdos a serem abordados pela educação física no ensino fundamental estão os jogos, esportes, lutas e ginástica. Acerca do assunto é INCORRETO afirmar que:

Alternativas

Esportes são aquelas modalidades que possuem regras de caráter oficial, estabelecidas por meio de federações regionais, nacionais e internacionais, que regulamentam a atuação amadora e profissional.

Jogos são aquelas modalidades que possuem regras de caráter oficial, estabelecidas por meio de federações regionais, nacionais e internacionais, que regulamentam a atuação amadora e profissional.

Os Jogos podem ter maior flexibilidade na regulamentação, podendo sofrer adaptações em virtude do local, número de participantes, quantidade disponível de equipamento, entre outros.

As lutas caracterizam-se por uma regulamentação específica, a fim de punir atitudes de violência e de deslealdade. Podem ser consideradas lutas tanto cabo de guerra, como judô e caratê, por exemplo.

As ginásticas são técnicas de trabalho corporal com finalidades diversas. Podem ser realizadas como preparação para outra prática, como relaxamento, de forma recreativa, entre outras.

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Q1744056

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Critérios de Seleção e Organização dos Conteúdos da Educação Física ,

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Macaparana - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Educação Física |

Q1744056 Educação Física

No que se refere aos critérios de avaliação da educação física, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas

Deve ser feita a partir da análise da aptidão física dos alunos, por meio de testes de força, flexibilidade e resistência.

Deve-se avaliar o conhecimento teórico referente aos temas que fazem parte do bloco de conteúdos a serem trabalhados naquele período, não devendo levar em consideração o desempenho e a aptidão física dos alunos.

A aptidão física pode ser um dos critérios de avaliação, não sendo o único meio para tal. Ela deve estar contextualizada nos conteúdos e objetivos daquele ciclo

O desenvolvimento da aptidão física deve ser critério principal nas avaliações em educação física.

A avaliação deve ser algo útil tanto para os professores quanto para os alunos, para que ambos possam dimensionar os avanços e dificuldades no desenvolvimento de capacidades motoras.

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Q1744057

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Critérios de Seleção e Organização dos Conteúdos da Educação Física ,

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Macaparana - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Educação Física |

Q1744057 Educação Física

Os conteúdos de aprendizagem são apresentados dentro de blocos, de acordo com sua categoria conceitual, procedimental e atitudinal. São atitudes quanto aos conhecimentos sobre o corpo; esporte, jogos, lutas e ginásticas e; atividades rítmicas e expressivas, EXCETO:

Alternativas

Predisposição para a busca do conhecimento, da diversidade de padrões, da atitude crítica em relação a padrões impostos, do reconhecimento a outros padrões pertinentes a diferentes contextos.

Predisposição para experimentar situações novas ou que envolvam novas aprendizagens.

Reconhecimento do desempenho do outro como subsídio para a própria evolução, como parte do processo de aprendizagem.

Vivências corporais que ampliem a percepção do corpo sensível e do corpo emotivo.

Disposição para aplicar os conhecimento adquiridos e os recursos disponíveis na criação e adaptação de jogos, danças e brincadeiras, otimizando o tempo disponível para o lazer.

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Q1744059

Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Critérios de Seleção e Organização dos Conteúdos da Educação Física ,

Ano: 2019 Banca: IDHTEC Órgão: Prefeitura de Macaparana - PE Prova: IDHTEC - 2019 - Prefeitura de Macaparana - PE - Professor de Educação Física |

Q1744059 Educação Física

Com a inserção da educação física na área de Linguagens, Códigos e suas Tecnologias, está correto afirmar, EXCETO:

Alternativas

Busca detalhar como os conceitos estruturantes da área perpassam a disciplina.

Busca fornecer sugestões temáticas e metodológicas para a condução do trabalho.

Busca superar a mera repetição mecânica dos fundamentos dos esportes mais tradicionais

Destaca a mera verificação do conhecimento e a promoção do aluno.

O texto busca tecer algumas considerações relevantes a respeito da formação do professor de Educação Física.

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Respostas

1: D

2: B

3: A

4: D

5: D

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