Ao tratar dos saberes necessários à prática docente em
Pedagogia da Autonomia, Paulo Freire considera que não existe
docência sem discência e que, EXCETO:
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De acordo com Libâneo, a didática trata dos objetivos,
condições e meios de realização do processo de ensino, unindo
meios pedagógico-didáticos a objetivos sócio-políticos. Neste
sentido,
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