Analise a situação fictícia a seguir e responda: Algumas mães estavam na porta da creche Gota Azul quando receberam um bilhete com orientações sobre a rotina dos bebês, pois para essa fase, existem características específicas em que é preciso planejar ambientes para sua educação e selecionar brinquedos e brincadeiras que ampliem suas experiências. Elas ficaram em dúvida sobre a idade específica dessa fase. Suas crianças são: - Miguel com 1 ano, - Arthur com 1 ano e 2 meses, - Gael com 1 ano e 5 meses e – Théo com 2 anos e meio.

Segundo o Caderno MEC - Brinquedos e Brincadeiras de Creches, quem são os bebês que ficam no berçário? 

 Estudos evidenciam a importância do brincar na Educação Infantil, no que tange o desenvolvimento e aprendizagem, contemplando vivências, experiências, habilidades e competências. Ao brincar de Vivo-Morto, em que a professora coloca as crianças em uma fila e dá comandos de vivo ou morto, ou seja, quando vivo a criança deve se manter em pé e quando morto, deve ficar abaixada, a professora está desenvolvendo: 

Ao educar e cuidar de crianças pequenas, o professor não oferece apenas aquilo que sabe, mas também aquilo que é, através das interações. A formação precisa integrar o desenvolvimento das sensibilidades e das capacidades intelectuais dos professores, pois eles são profissionais, como tantos outros, para os quais a relação é uma ferramenta de trabalho. As condições de trabalho docente também podem garantir maior qualidade à tarefa educativa do professor. Leia as afirmações abaixo:

I- Tempo e espaço garantido para planejar, comunicar, interagir e organizar, isso é, hora atividade de estudo e planejamento.

II- Proporção adequada do número de crianças por professor, relacionado ao tamanho do espaço físico.

III- Participação na elaboração da proposta pedagógica da escola e autoria de seu planejamento e ação educacional.

São condições fundamentais para garantia de um trabalho docente na educação infantil os itens contidos em: 

Ao planejar atividades lúdicas, qual deve ser o foco do Auxiliar de Educação Infantil? 

Sobre a importância do brincar na educação infantil, segundo os fundamentos pedagógicos, analise as assertivas e julgue V, para as verdadeiras, ou F, para as falsas:

(  ) O brincar serve prioritariamente como uma pausa entre as atividades educativas formais.

(  ) Brincar é fundamental para o desenvolvimento cognitivo, físico, social e emocional da criança. 

(  ) A função do brincar é manter as crianças ocupadas enquanto os professores planejam as aulas.

Qual alternativa preenche, corretamente, de cima para baixo, os parênteses acima? 

 Durante a roda de conversa, compete ao Auxiliar de Educação Infantil:

I. Promover a expressão oral e a escuta, respeitando a vez de cada criança falar.

II. Transmitir informações importantes sobre as atividades do dia, sem permitir qualquer interação.

III. Encorajar competição acirrada entre as crianças para responder perguntas.

Das assertivas, pode-se afirmar que:

Em relação aos cuidados com a alimentação na creche, qual é a atitude correta que o Auxiliar de Educação Infantil deve adotar? 

Como o Auxiliar de Educação Infantil deve proceder em relação ao desfralde das crianças?