Questões de Concurso Público SEE-PB 2025 para Professor de Educação Básica IV - Educação Física

Foram encontradas 36 questões

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Q3732771
Educação Física Modalidades Esportivas , Ginástica ,
Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Educação Física |
Q3732771 Educação Física
Nos séculos XVII e XVIII tinha(m) como função o entretenimento e estava(m) presente(s) em festas, eventos, praças e ruas como arte da cultura popular, por meio da comicidade e da sátira com acrobatas e bailarinos. Trata-se da(dos)
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Q3732772
Educação Física Bases Sócio-Históricas da Educação Física ,
Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Educação Física |
Q3732772 Educação Física
A introdução da Educação Física no currículo escolar respondeu a demandas sociais que surgiram no fim do século XVIII, período de construção e consolidação da sociedade capitalista na Europa. No século XX, após a Segunda Guerra Mundial, surge o movimento
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Q3732773
Educação Física Bases Sócio-Históricas da Educação Física ,
Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Educação Física |
Q3732773 Educação Física

A presença da Educação Física em instituições tidas como correcionais foi fruto de um movimento que existiu no final do século XIX e início do século XX. Nesse contexto, os hábitos proclamados por meio de exercícios físicos visavam à regeneração da sociedade.


O enunciado se refere ao movimento

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Q3732774
Educação Física Legislação de Educação Física ,
Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Educação Física |
Q3732774 Educação Física
O marco legal no qual a Educação Física passou a ser um componente curricular integrado ao processo educacional, e não mais uma atividade no currículo escolar, denomina-se
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Q3732775
Educação Física Bases Sócio-Históricas da Educação Física ,
Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Educação Física |
Q3732775 Educação Física
Quanto à produção científica após 1964, ciência e tecnologia passaram a ser vistas como instâncias estratégicas pelo governo. Assim, a Educação Física teve que demonstrar que não apenas fazia uso dos conhecimentos científicos, mas também era capaz de produzi-los. Nesse contexto, surgiu em 1978 o(a)
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Q3732776
Educação Física Bases Sócio-Históricas da Educação Física ,
Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Educação Física |
Q3732776 Educação Física
A inclusão da Educação Física oficialmente na escola ocorreu no Brasil ainda no século XIX, em 1851, com a reforma 
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Q3732777
Educação Física Bases Sócio-Históricas da Educação Física ,
Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Educação Física |
Q3732777 Educação Física
Como componente a destacar na relação entre o governo Vargas e a utilização da Educação Física enquanto componente norteador de suas práticas ditatoriais estava a
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Q3732778
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física ,
Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Educação Física |
Q3732778 Educação Física
A linguagem, a partir da teorização pós-estruturalista, tem tanto o poder de fazer emergir quanto o de fazer omitir. Cabe reconhecer, entretanto, que há outras formas - também legítimas - de se conceber a linguagem. Citam-se três diferentes compreensões: a reflexiva, a intencional e a
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Q3732779
Educação Física Legislação de Educação Física , Educação Física no Ambiente Escolar ,
Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Educação Física |
Q3732779 Educação Física
Desde que foi publicada a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira, as discussões acerca da Educação Física (EF) na Educação Infantil vêm se intensificando. A EF, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da Educação Básica, ajustando-se às faixas etárias e às condições da população escolar, sendo facultativa
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Q3732780
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física ,
Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Educação Física |
Q3732780 Educação Física
Le Boulch trouxe os conhecimentos da psicomotricidade para a Educação Física. A psicomotricidade nasceu sob a forma de reeducação psicomotora em clínicas de neuropsiquiatria infantil, baseada nos discursos médicos e, mais especificamente, neurológicos fortemente marcados pelo paralelismo psicofisiológico do
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Q3732781
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física ,
Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Educação Física |
Q3732781 Educação Física

Trata-se de uma teoria geral do movimento que conduz ao enunciado de princípios metodológicos que permitem encarar sua utilização como meio de formação e utiliza o movimento humano para educar.


O texto faz referência ao(à)

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Q3732782
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física ,
Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Educação Física |
Q3732782 Educação Física
A psicomotricidade promove ações terapêuticas e educativas e tem papel importante no desenvolvimento das crianças. A idade dourada da psicomotricidade está situada desde o nascimento até os  
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Q3732783
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física ,
Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Educação Física |
Q3732783 Educação Física
A sistematização da prática docente é o que permitirá o estudante a ter acesso ao conhecimento concretamente, reconhecendo seus valores e significados para aplicações sociais de acordo com a:
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Q3732784
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física ,
Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Educação Física |
Q3732784 Educação Física
A assimilação concerne à capacidade de o sujeito incorporar objetos da cognição à sua estrutura cognitiva. A acomodação concerne ao reajustamento ocorrido na estrutura de modo a poder incorporar o novo objeto. A estabilidade entre a assimilação e a acomodação recebe o nome de
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Q3732788
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física ,
Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Educação Física |
Q3732788 Educação Física
Historicamente foram criadas diversas modalidades esportivas que sofreram alterações gradativamente até o momento atual. É possível entender o esporte a partir de três manifestações: esporte-educação, esporte-performance e 
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Q3732789
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Didática e Prática de Ensino na Educação Física ,
Ano: 2025 Banca: IDECAN Órgão: SEE-PB Prova: IDECAN - 2025 - SEE-PB - Professor de Educação Básica IV - Educação Física |
Q3732789 Educação Física
Quando o ensino é realizado de forma a estimular a imaginação dos alunos, o professor encontra maior dificuldade em manter o controle da aula. Há duas formas tradicionais de ensino dos esportes coletivos: a forma centrada na técnica e a forma centrada no(na)
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Respostas
17: E
18: A
19: B
20: E
21: C
22: D
23: C
24: E
25: A
26: C
27: A
28: D
29: E
30: B
31: D
32: C
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