Questões de Concurso Público IF-PB 2019 para Professor - Matemática 01
Foram encontradas 50 questões
Q1010417
Matemática
Nos últimos dez anos, a população de uma cidade vem
aumentando anualmente em progressão aritmética. Em 1996,
último ano do período de dez anos, constatou-se que o número
de habitantes era 10% maior que no ano anterior. Pode-se
concluir que, dentro desses dez anos, a população dessa cidade
aumentou em
Q1010418
Matemática
Dadas as matrizes:
O determinante de D = A + B + C é:
Q1010419
Matemática
Um estudante de matemática estava no segundo semestre da
faculdade quando resolveu comprar uma moto. O preço da moto
foi à vista R$ 24.000,00. A única forma de pagamento que o
estudante conseguiu foi: uma entrada e mais 5 parcelas
distribuídas em uma progressão geométrica. A segunda parcela
que o estudante pagou foi de R$ 4.000,00 e a quarta de R$
1.000,00. Qual valor de entrada o estudante precisou pagar para
comprar a moto?
Q1010420
Matemática
Um comerciante aplicou em um fundo de investimento que opera
no regime de juros simples a quantia de R$ X. Oito meses depois
o investidor verificou que o montante era um quinto maior.
Calcule a taxa de juros desse fundo de investimento.
Q1010421
Matemática Financeira
Davi é um menino de 15 anos de idade. Seus pais, muito
preocupados com o futuro financeiro dele decidem aplicar uma
quantia de R$ 20.000,00 para que ele possa retirar quando
completar 18 anos. Sabendo que a rentabilidade anual é de 6%
qual será o montante, aproximadamente, retirado quando Davi
completar seus 18 anos?
Q1010422
Matemática Financeira
Igor aplicou R$ 1.000,00 durante dois anos. Ao final, retirou da
aplicação um valor de R$ 2.250,00. Calcule o valor da taxa de
juros dessa aplicação.
Q1010423
Matemática
Determine o valor de x, de modo que z = [(
1/ 2
− x) + 2i] seja
um número imaginário puro.
Q1010424
Matemática
Dado o número complexo 
, sendo β um número real e a
parte real do número complexo igual a zero, calcule o valor de β.
Q1010425
Matemática
Dado o polinômio P(x) = (3x2 - 5x + 2)2. Calcule o valor de 
.
Q1010426
Matemática
No desenvolvimento de P(x) = (ax2 − 2bx + c + 1)2 , obtenha o valor do coeficiente de maior grau sendo a = 2, b = -1 e c = 5.
Q1010427
Matemática
Dados dois pares ordenados (2,-4) e (2,0) que representam os
vértices de um hipérbole de foco (2, -2 + √13), calcule a
equação da hipérbole que satisfaça as condições dadas.
Q1010428
Matemática
Assinale a alternativa correta com relação a definição de uma
parábola.
Q1010429
Pedagogia
A avaliação tradicional ainda se faz muito presente no cotidiano
das escolas, sendo empregada no sentido de medir, selecionar
para a atribuição de uma nota ou um conceito. A nota é utilizada
como instrumento de controle para manter a disciplina em sala
de sala e tentar motivar o aluno a estudar a fim de conseguir ser
aprovado ao final de um ano letivo. Assinale a alternativa que
descreve corretamente as características da concepção de
avaliação supracitada.
Q1010430
Pedagogia
Uma professora de Matemática planeja uma prova escrita. Para
que essa avaliação permita levantar subsídios para ajudar o
aluno a progredir no processo de construção do conhecimento,
dos valores e das qualidades pessoais e para poder
acompanhar a trajetória de cada um na apropriação das
competências, e não como uma forma de prejudicar o aluno,
deve ser planejada uma avalição do tipo
Q1010431
Pedagogia
Sobre as concepções e práticas de Estágio Supervisionado
como pesquisa e a pesquisa no estágio, assinale a alternativa
correta.
Q1010432
Pedagogia
A formação inicial de professores de Matemática deve favorecer
que eles elaborem saberes relacionados à sua autonomia
profissional. Para tanto, os Estágios Supervisionados são
importantes aliados, pois representam o momento de inserção
no campo da prática profissional. Assinale a alternativa que não
corresponde a uma característica dos estágios.
Q1010433
Pedagogia
A partir de 1994, a Declaração de Salamanca introduziu o
conceito de educação inclusiva. Sobre a inclusão nas escolas
de crianças com necessidades educativas especiais, assinale a
alternativa correta.
Q1010434
Pedagogia
A Matemática inclusiva, de acordo com a Política Nacional de
Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva
considera que a educação inclusiva é uma ação política, cultural,
social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de
todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando.
Nesse sentido, o Atendimento Educativo Especializado (AEE),
previsto na referida política, tem como uma de suas
características
Q1010435
Pedagogia
A partir da tendência metodológica baseada na resolução de
problemas, como se deve trabalhar situações problemas no
campo da Matemática na sala de aula?
Q1010436
Pedagogia
A partir de certas metodologias pode-se propiciar uma formação
mais ampla do aluno, observando-se os aspectos lógicos,
históricos e culturais da educação matemática. Nessa
perspectiva, surgiram várias tendências metodológicas. Uma
das tendências apresenta uma proposta educacional que
estimula o desenvolvimento da criatividade, conduzindo a novas
formas de relações interculturais. A tendência a que o texto faz
referência é
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