Questões de Concurso Público EBSERH 2014 para Fonoaudiólogo
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Q1340616
Fonoaudiologia
Segundo as autoras Pereira, Brancalioni e Keske-Soares (2012), depois de diagnosticado o desvio fonológico, a terapia
fonológica é o meio utilizado para realizar essa reorganização do sistema fonológico da criança, sendo esta baseada
em vários modelos terapêuticos. Entre esses modelos terapêuticos destaca-se o Modelo de Oposições Máximas
Modificado cujo objetivo é fazer com que a criança realize a reorganização do seu sistema fonológico por meio da
percepção auditiva, imitação e produção espontânea das palavras-alvo. A seleção do alvo baseia-se em dois
parâmetros: classificação máxima e distinção máxima. A classificação máxima envolve a seleção de alvos que
apresentam diferente ponto, modo e sonoridade dentro do sistema adulto, sendo o alvo selecionado a partir do som
substituído. Enquanto que, na distinção máxima, os alvos e o fonema substituído apresentam distinção máxima de
traços, conforme sinalizado por Pereira e Mota (2002). Assinale a alternativa que represente palavras-alvo utilizadas
pelo terapeuta que emprega o modelo de oposições máximas modificado.
Q1340630
Fonoaudiologia
“As crianças com o diagnóstico de atraso de linguagem apresentam as seguintes características linguísticas, déficit no
desenvolvimento da maturidade simbólica, dificuldades pragmáticas decorrentes puramente do atraso linguístico,
alterações fonológicas desviantes, vocabulário restrito decorrente da dificuldade em adquirir novas palavras, com
consequente uso demasiado de dêiticos, perífrases e gestos indicativos, déficit de memória operacional fonológica e
estruturação gramatical simplificada, pouco variada e, até mesmo, incorreta.” Com base na descrição anterior, são
considerados objetivos do trabalho terapêutico fonoaudiológico no atraso de linguagem, EXCETO: