Questões de Concurso Público Prefeitura de Vitória - ES 2026 para Professor de Educação Básica III - PEB III Língua Portuguesa
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Considerando as regras de concordância, analise as afirmativas a seguir:
I. O verbo 'ser', em 'É o tempo', encontra-se no singular por integrar uma oração sem sujeito, não estabelecendo relação com nenhum termo expresso no contexto.
II. Os verbos 'sentir' e 'sobrar' compartilham mesmo sujeito, 'gente', estando corretamente flexionados no singular.
III. A concordância do verbo 'sentir' com o sujeito simples está correta, assim como na construção 'Hão de ser revistos os projetos'.
Assinale a alternativa que apresenta as proposições corretas.
Com base na regência verbal e nominal, marque com V as afirmativas verdadeiras ou com F as falsas.
(__) O verbo 'achar' atua como bitransitivo com complemento direto e objeto indireto regido pela preposição 'de'.
(__) O verbo 'pensar' é transitivo direto, tendo como complemento uma oração subordinada substantiva objetiva direta.
(__) O verbo 'rebaixar-se', na forma pronominal, rege a preposição 'a' para introduzir o complemento.
(__) A preposição 'de', em 'de atitudes', refere-se à regência do adjetivo 'capaz'.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência que preenche corretamente os itens acima, de cima para baixo.
Analise o tempo e o modo do verbo 'ir' na frase. Em seguida, considere as frases a seguir, cujos verbos estão corretamente empregados no mesmo tempo e modo, e assinale a alternativa em que isso NÃO ocorre.
Analise a organização sintática e os diferentes modos de ordenação dos termos da oração, assinalando V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__) A disposição dos termos respeita a ordem direta, uma vez que se organizam de forma linear, estabelecendo adequada relação entre o sujeito, o verbo e seus respectivos complementos.
(__) A construção apresenta inversão da ordem canônica, com deslocamento do complemento e uso de estrutura enfática.
(__) A expressão 'de quem morreu' exerce função de complemento nominal do substantivo 'falta'.
(__) O emprego de 'falta' e 'ausência' configura redundância nominal, por se tratarem de termos semanticamente próximos, resultando em repetição desnecessária de sentido no enunciado.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo.
I. O vocábulo 'que', nas duas ocorrências, pertence à mesma classe gramatical, exercendo idêntica função sintática.
II. O termo 'nos' classifica-se como pronome pessoal oblíquo átono, exercendo função de objeto indireto.
III. A palavra 'cada' atua como pronome indefinido, determinando o substantivo 'porto' com valor distributivo.
IV. O termo 'velha' é um adjetivo que, caso seja posposto ao substantivo a que se refere, alterará seu valor semântico, assim como ocorrerá na frase 'Ele é um simples professor'.
Assinale a alternativa que apresenta as proposições corretas.
Com a implementação do Novo Acordo Ortográfico, diversas palavras passaram por alterações, seja no âmbito da acentuação gráfica, seja no da ortografia. Com base nisso, analise as afirmativas a seguir:
I. O vocábulo 'para' exemplifica caso de alteração, uma vez que, quando empregado como forma verbal, deixou de receber acento gráfico, anteriormente registrado como 'pára'.
II. As palavras formadas com ditongos abertos 'éi' e 'ói' sofreram alteração em sua acentuação, assim, deixaram de ser acentuados vocábulos como 'joia', 'ideia' e 'bateis'.
III. Diferentemente de 'para', o verbo 'pôr', no infinitivo, manteve o acento gráfico para diferenciar-se da preposição 'por', que não é acentuada.
IV. O vocábulo 'ultrassom', anteriormente grafado como 'ultra-som', perdeu o hífen e passou a ser grafado com acréscimo de consoante, em conformidade com as regras de hifenização.
Assinale a alternativa que apresenta apenas as proposições corretas.
Com base na função sintática que os vocábulos exercem no contexto, assinale a alternativa incorreta.
Coluna 1
1. Oralidade
2. Escrita
Coluna 2
(__) A recepção ocorre de forma imediata, favorecendo a interação, ao possibilitar que o emissor perceba, em tempo real, as reações do interlocutor.
(__) Dependência direta da entonação para atribuição de sentido.
(__) Forma expressa por meio de fonemas.
(__) Possibilidade de registro duradouro e fixação da mensagem.
Assinale a sequência numérica que relaciona as colunas.